<h3> 金秋时节，丹桂飘香，在这美好的时节里，2019学年第一学期《基于精准教学的小学英语词汇教学专题培训》活动，即青田县小学英语24学时培训活动，于11月18日在青田县实验小学顺利举行！！</h3> <h3>活动日程表如下：</h3> <h3> 语言学家David Willins曾说：“没有语法，难以表述；没有词汇，无法表述”。此次研讨的主题正是“基于精准教学的小学英语词汇教学专题培训”，来自宁波市的专家及全县小学英语骨干教师齐聚一堂，直面问题，共同交流研讨！</h3> <h3> <b><font color="#ed2308">Day 1</font></b></h3><h3> 为了本次培训活动的顺利开展，孙海夏老师和陈安怡老师在门口接待参加本次活动的县小学英语骨干教师，为大家发放通行证，并为大家指引活动会场！</h3> <h3> 青田县实验小学陈顺丽老师主持了这一天的活动，她隆重介绍了参加本次活动的专家及教师，并介绍了今天的活动安排。</h3> <h3> 上午，第一堂课由来自青田县城东实验小学，市优质课一等奖获得者陈柳燕老师任教，她为大家带来的是PEP五年级上册《Unit 5 A Let's learn》。</h3> <h3> 陈老师淡定从容，以“My Room”为主题，并以Zip和Zoom的“spy”为主线，逐渐呈现Zhang Peng的房间及物品，在整体情境中呈现并教学目标单词，最后以Zhang Peng的photo book为输出，体现了词不离句，句不离篇的语篇意识。</h3> <h3> 第二堂课由东道主、来自青田县实验小学，县教坛新秀洪银丽老师任教，她带来的是PEP 三年级上册《Unit5 B Let's learn》。</h3> <h3> 洪老师的课以Lunch Time为主题，从介绍菜单、餐前讨论、点餐和就餐等环节，层层推进，做到在整体情境中呈现单词、教学单词和运用单词，最后以Our lunch time 为输出，四人小组合作制作菜单，并模拟点餐，真正做到学以致用。</h3> <h3> 第三堂课由来自宁波慈溪市龙山镇实验小学，宁波市教坛新秀、宁波市优质课一等奖获得者，慈溪市骨干教师沈丹老师任教，她带来的是PEP四年级上册《Unit 5 ALet's learn》。</h3> <h3> 沈老师的课以Go to a Restaurant为主题，以Froggy去点餐为主线，逐步呈现核心句型和词汇，活动设计层层递进，真实而有趣，充分培养了学生的发散思维，最后的拓展环节回归学生的实际生活，模拟真实的餐馆点餐和就餐情境，将教学内容运用到真实生活当中，收到了与会教师的一致好评。</h3> <h3> 学生模拟点餐</h3> <h3> 最后，沈丹老师为我们分享了她的教学思路及教学智慧！</h3> <h3> 下午的活动精彩继续，陈柳燕老师和洪银丽老师和大家分享了上课的感受与体会，以及在备课过程中的思考和收获。</h3> <h3> 接着，本次活动的特邀专家虞华琼老师闪亮✨登场！</h3> <h3> <b><font color="#167efb">专家简介</font></b></h3><h3>虞华琼：硕士学位，高级教师，宁波市名师，宁波市特级教师(名师）跨区域带徒导师及宁波市教科研先进个人。</h3> <h3> 虞华琼老师结合早上的课例，进行了一针见血的点评。她指出教师选择热身的歌曲时，一定要🈶韵律，教师要带动学生，让学生更尽兴地参与到其中；活动时教师可以多用肢体语言，使教学活动实现“望梅止渴”般的效果；词汇课要滚动更多相关的词汇，进行必要的拓展。虞老师的点评令人豁然开朗，受益匪浅。</h3> <h3> 然后虞华琼老师为大家带来了《聚焦词汇教学 打造小学英语实力派》专题讲座。她与大家分享了词汇教学之道、词汇教学之原则、词汇教学之术等。她结合自己的实际教学，给大家带来了词汇教学的新思考，她指出教词汇，即教思考、教语言、教学习，而拓展更是词汇教学的精髓；要以慧眼聚焦词汇，用慧心交流互动；对学生的评价要真实，多做正面引导，为大家在今后的教学中更有效地开展词汇教学指明了方向！</h3> <h3> 虞老师和大家分享了简单有效的游戏活动！</h3> <h3> 虞老师和大家分享学生的绕口令视频！</h3> <h3> 虞老师和大家分享了学校里各年级英语社团的经典活动！</h3> <h3> 参加本次活动的老师们，仔细聆听精彩的课例及专家讲座。</h3> <h3> 最后朱丽珍老师对今天的活动进行了小结。</h3> <h3> 青田县实验小学英语组教师与虞华琼专家及沈丹老师合影留念！</h3> <h3> <b><font color="#ed2308">Day 2</font></b></h3><h3> 11月19日上午，来自青田县塔山实验小学、市教坛新秀庄丽芬老师，为大家带来了《精准优化词汇教学 提高学生思维能力》专题讲座。</h3> <h3> 庄老师和大家分享了教师的GROWTH，分别包括Group、Read、Open、Work、Taskand Homework这几个方面。她和大家回顾了曾经所上的词汇课，并反思、总结了存在的不足。</h3> <h3> 庄老师和大家分享了词汇教学与学生思维能力培养之七策略。</h3> <h3> 庄老师和大家分享了学生课后设计的主题作品。</h3> <h3> 接着，来自青田县江南实验小学、市教坛新秀洪妃老师，为大家带来了《运用多媒体信息技术优化小学英语课堂教学》专题讲座。她与大家分享了多媒体信息技术在小学英语课堂教学中的运用，细致地指导老师们如何提取教师光盘💿中的资源，如何通过Camtasia软件进行音视频加工，并仔细示范了如何运用稞麦软件进行视频下载等技术，为与会教师带来了技术上的及时雨。</h3> <h3> 下午，活动精彩继续，分别开展了说课、模拟课堂的课例研讨。第一节是来自青田县城西实验小学、县学科带头人罗列老师，带来的是PEP六年级上册《Unit 5 A Let' s learn》全英说课。</h3> <h3> 第二节是来自江南实验小学丁晓瑶老师带来的六年级上册《Unit 3 B Let's learn》中英结合说课。</h3> <h3> 第三节是来自青田县东山小学、县学科带头人李晓静老师带来的六年级上册《Unit 4 B Let's learn》模拟课堂展示。</h3> <h3> 最后一节是来自方山乡校蒋曜衣老师带来的六年级上册《Unit 6 B Let's learn》模拟课堂展示。</h3> <h3> 朱丽珍老师组织了互动交流环节，大家积极参与，踊跃地发言！</h3> <h3> 随后，与会教师进行了互动交流，大家结合两天的课例研讨活动及日常教学中的困惑，发表了自己的见解。</h3> <h3> 随后，来自青田县实验小学、市学科带头人朱丽珍老师，为大家带来了《基于学情的小学英语词汇教学的思考》专题讲座。朱老师结合真实的调查数据，和大家分享了基于学情的词汇教学应该努力的方向，同时给大家推荐了适合教学的好书目，丰富了大家的教学资源。</h3> <h3> 最后，老师们认真完成书面考核任务！</h3> <h3> 培训活动已告一段落，我们收获满满！青田的“小鹰🦅”们，且学、且思、且行，带着这份收获，我们将继续前行！</h3>