<h3>胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华！为打造学习型教师团队，提高教师的综合素质，激发全体教师的读书热情，刘营小学组织全体教师开展“同读一本书，共享读书乐”读书交流分享活动。</h3><h3> 开学初，根据学校的安排，郑建东校长对本次活动进行了详细部署，确定了本学期同读的书籍为《高效课程的引导艺术》，并对读书活动提出明确的要求，要求全体老师用心阅读，认真做好读书笔记，写好读书心得，在学期末把自己的读书心得与感悟进行交流分享。</h3> <h3>苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书------教师的教育素养正取决于此。”一学期以来，全体教师利用闲暇时间，认真阅读，从书籍中汲取养分，做好笔记，并完成了读书心得。</h3> <h3>11月13日，“同读一本书”读书交流会如期召开。</h3><h3> 在会上，各教师结合自己的教育教学实践畅谈了品读感悟，分享了读书的收获。教师们纷纷表示今后将抽出更多的时间读书，不断提高自身素质，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的高素质高水平教师，为教育事业健康、持续、快速发展做出积极贡献。</h3> <h3>交流分享结束后，郑建东校长对此次活动进行了总结，指出学校今后将持续深入地开展教师读书活动，希望全体教师多读书、勤反思、常写作，做一个有书香气、有内涵的教师。</h3> <h3>现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力，而这一切都需要教师不间断地读书学习，广泛涉猎，兼收并蓄，全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。一句话，一名优秀的教师，必须是个好读书、会读书的人。</h3><h3> 相信通过本次活动，每位教师都会有沉甸甸的收获。拉开同读一本书活动的序幕，让读书成为我们的一种生活方式，我们会延续书香校园活动，开展更多的读书分享活动，让教师们喜欢读书，爱上读书，把阅读传承下去，打造书香校园。</h3>