反思中进步，讨论、交流中提升， 化学中段考试试卷分析

笑飒天涯

学生

基础知识

简答题

试卷

知识

考查

计算题

单元

填空题

选择题

不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。我校期中考试于11月8日下午圆满结束，我们化学教研组于11月12号下午在小会议室对化学段考试卷进行分析。

我们在讨论与交流讨论

陈倍金老师的分析:
2019年-2020年秋季九年级化学期中考试试卷分析
一.试题分析
本套试题分为五部分，共100分，选择题（42分），填空题（28分），简答题（12分），实验题（12分），计算题（6分），题量适中，难度程度适中，从知识覆盖面来看，第一单元到第三单元第一节的认识的重点知识均在试卷中有体现，且知识覆盖较广。试卷中主要以基础知识为主，中等难度的题目占一定比例，难度较大的题目所占比例较小。
二.主要成绩
　　平均分77.85分，优良率52.66%，及格率91.06%，低分率为2.6%，试卷难度为0.2。
　　本次考试成绩中及格人数为172人，成绩分布在80分至100分之间有107人，与第一次月考考试成绩相比有所进步。
三.主要问题
　　从学生答题情况来看，少数学生对基础知识的掌握达不到要求，对通过基础知识来分析试题得出答案的综合运用能力较差，知识的迁移能力较差。大多数学生对课本中所要求理解的基础知识均达不到要求，在这次考试的试卷中有部分题目均为直接性的基础知识题目，但仍然有很多学生在这种题目上失分。
四.整改措施
　　1.加强对基础知识的巩固，通过课堂上的提问，课堂上尽量能留出几分钟时间，通过练习对本节课的知识巩固，课后留一定量的作业，对辅导材料进行定时检查或抽查。
　　2.对一些学习方法上有问题的学生进行方法上的指导。
　　3.对成绩较差的学生进行针对性的辅导。
　　4.在课堂上多做实验，以提高学生对化学课的兴趣，加深对化学知识的理解。

顾红老师在对试卷进行分析:
2019-2020年段考试卷分析
本次段考试卷卷面分是100分，难度适中，试卷主要分为选择题、填空题、简答题、实验题、计算题几大部分。
一、选择题
1、第一大题中1和3是考查第一单元内容，这里学生拿到分数的是百分之百。
2、选择题中2、4、5、6、7、8、9、13、14题为第二单元内容考查，期中错误率较高的是7、4、11这三题，第四题是学生误以为净化后空气就是纯净物了，忘记了空气中还有氮气之类的;而第七题错是因为学生粗心，误把空气看成氧气;11题错是因为不会看微观图。其他的题学生得分率几乎在85%左右。
二、填空题
填空题主要考查第二和第三单元内容，期中15、17、18是第二单元内容考查，16题是第三单元知识考查。这部分内容学生准确率几乎达到95%。
三、简答题
1、19、20题是简答题，19题是期中考试前多次练习和测试的原题，学生们拿分率为97%;
　　2、20题学生主要存在第一小题澄清石灰水检测二氧化碳的文字表达式写错;第二个错点是学生误以为乙图是检验气体种类的题。
四、实验题
　　这道题主要考查氧气制取和注意事项，准确率达到98%;但是22题学生写的很不理想，很多同学由于很少接触这种题，有点不知道该怎么做，或者是对实验过程和步骤模糊，写实验过程时出现较多缺胳膊少腿的事。
五、计算题
　　这是比较简单的计算题，大部分学生都能拿满分，但是也有些学生在写原子个数比时，没有按数学上比例来写，也有一大部分学生没有把数据化为最简式。
六、后期教学策略
　　1、完善分组教学模式，加强对学生自主学习，合作学习训练。
　　2、完善一对一师徒结对帮扶学习模式，及时收集资料，解决师徒结对出现问题，帮助学生提高成绩。
　　3、加强监督，辅导学生课前预习，指引学生发现问题，讨论问题，解决问题。
　　4、增加晨读小组长检查只是掌握情况，并收集资料。

王凤珍老师在对段考试卷进行分析
一、试题分析
　　本套试题分为五部分，共100分，选择(42分)，填空题（28分），简答题（12分），实验题（12分），计算题（6分）。考试内容为第一到第三单元，考查的知识面广，深浅适中，难度不大，主要以考察学生的基础知识为主。
二、主要问题
　　从学生的答题情况来看，选择题失分情况较多，主要是对基础知识理解不到位。简答题失分主要是学生对物质性质的理解叙述不到位，体现在有些知识虽然知道，但语言表达不全面，反映出学生思维不够全面、严谨，表达能力不够强。在计算结果处理不规范的情况较多导致失分。
三、下阶段教学建议：
　　1、加强对基础知识巩固，在教学过程中教与练要相结合。
　　2、是教学应多联系身边的事物，引导学生运用书本的知识去观察分析，让学生不断体会化学知识在生活中的广泛应用。
　　3、注重实验，重视观察能力和独立实践能力的培养 。
　　4、加强学法指导，落实能力培养
在教学中培养能力要和指导学法想结合。教师要发现和总结学生中好的学习方法，帮助学生养成预习、复习、独立完成作业、练后反思、建立“错题档案”或“备忘录”等良好的学习习惯，使学生学会自我探索知识、自我纠正错误、自己弥补知识漏洞等独立思考，独立学习的能力。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们化学组老师们在学校领导带领下，团结一致，相互帮助，相互学习，共同进步。

学校地址:海南省临高县临城镇临新路1号
教育热线:0898－28265898

文:顾红
图:顾红
排版:李亮亮
审核:宣传部成员