<h3>美文如画，诵读如歌。为全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，进一步提升英语教师的专业素养、人文素养、诵读素养和文学艺术素养，市教育局于11月13日—15日举办了全市英语教师“诵读经典美文，浸润书香人生”主题朗读比赛。<br></h3> <h3>本次活动由市教研室主办，中卫九小承办，聚焦“以比赛调动教师积极性，以活动促进教师专业成长。”<br></h3> <h3>经过市直属学校、沙坡头区、中宁县、海原县评选推荐，中学组37名教师，小学组29名教师参加了主题朗读比赛。<br></h3> <h3>在这场充满火热激情与高潮口语技巧的英语“盛宴”中，许多经典被重新演绎，诸如《世界上最遥远的距离》泰戈尔；《小王子》； 《再别康桥》徐志摩；《猎象记》乔治·奥威尔；《出师表》；《未选择的路》罗伯特·弗罗斯特；《假如给我三天光明》海伦·凯勒；《春江花月夜》张若虚；《老人与海》海明威；《论读书》弗朗西斯·培根；《少年中国说》梁启超；《我爱这片土地》艾青；《年轻》塞缪尔·乌尔曼；《你是人间四月天》林徽因；《匆匆》朱自清；《生如夏花》泰戈尔；《生命的美好》拉尔夫·马斯顿；《门前》顾城；《繁星点点》唐·麦克林；《笑》冰心；《卖火柴的小女孩》；《野草》夏衍；《三种激情》罗素；《小红帽》；《妈妈的手》罗伯特·布吉离；《秋颂》济慈；《简爱夏洛蒂·勃朗特；《母亲颂》纪伯伦；《没有你，万般精彩皆枉然》杰拉尔德·达雷尔等等。</h3> <h3>比赛中，参赛教师充分发挥自身优势，用标准、流畅、美妙的英语叙述着一个个令人感动、充满正能量的美文篇章。参赛选手准确地把握文章内容，恰当地运用多媒体音乐，用自己独特的处理方式对每一篇美文进行了全新的诠释。她们或热情澎湃，或娓娓道来，或激情四射，或深情诉说……每一位选手都将最真挚，最完美的自己展现出来。无论是对于朗诵者还是对于聆听者，都是一种美的享受。</h3> <h3>中宁四中 李彩天 </h3><h3>The Furthest Distance in the World ( Tagore) 《世界上最遥远的距离》(泰戈尔)</h3> <h3>中宁中学 张旭武 </h3><h3>I Have a Dream ( Martin Luther King, Jr.) 《我有一个梦想》(马丁· 路德· 金)</h3> <h3>中卫中学 杨贝贝 </h3><h3>The Memorial on Sending Out the Troops 《出师表》</h3> <h3>海原三中 田倩</h3><h3>Saying Goodbye to Cambridge Again《再别康桥》徐志摩</h3> <h3>中卫职业技术学校 白莉</h3><h3>The Young China《少年中国说》梁启超</h3> <h3>诵读过程中，参赛教师用标准、流畅、美妙的英语并借助音频、视频等多媒体，叙述着一个个令人感动、充满正能量的美文故事，尽情演绎着英文版经典散文、诗歌。或慷慨激昂，或委婉柔美，或浅吟低唱，或荡气回肠......真是“八仙过海，各显神通”。扎实的口语功底与朗诵的技巧有机融合在一起，如行云流水般自然，无论是对于朗诵者还是对于聆听者，都是一种美的享受。</h3> <h3>作为一名英语教师，流利、规范的英语口语是其必备的专业技能，英语教师不能止步不前，要不断地学习，不断地丰富自己的知识储备。英语教师要学会运用多种信息技术手段，多渠道、多途径、多方法地加强口语练习。</h3> <h3>每一次历练，都是一次成长；每一次相遇，都是一次美好的遇见；每一次付出，都会在生命中留下痕迹。整个参赛的过程，让参赛教师纷纷在朋友圈中写下了自己所思、所想……</h3> <h3>我们的英语教师队伍是年轻的、朝气蓬勃的、富有活力的。希望英语教师要通过“多听、多读、多思、多练、多参与”，练就标准、规范的英语口语；更要通过各种英语活动，锤炼英语基本功，提高英语技能，提升个人综合素养。</h3> <h3>2019年中卫市英语教师经典美文朗诵比赛落下了帷幕，相信每一位英语老师都会从此次活动中受益颇多，以后这样的英语活动还将持续进行。成长的路上有你，有我，大家共同努力前行！Believe in all, and be yourself! You deserve all the beauty!</h3>