<h1><font color="#ff8a00"> 青师展风采，艺体谱新篇！11月12日，舒兰市第二大学区，继成功举办“科谊达”杯E+课堂青年教师教学大奖赛（数语外）学区预赛后，又迎来了综合组的学区预赛。</font></h1> <h1> 本次竞赛，仍然是由第二大学区龙头校第二实验小学负责组织，来自成员校的4位教师参加了激烈的角逐，比赛依然采取抽签定班、课前主题说课和课堂教学实践形式，最终，来自第二实验小学的于栗缨老师在众位选手中脱颖而出，摘得了本次大赛的桂冠。</h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">Δ综合组学区预赛第一名 二实验于栗缨</font></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">Δ大赛由二实验小学副校长马海霞主持</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">Δ由各成员校业务领导组成的评委团队</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">Δ领导们克服严寒在室外连听三节体育课</font></h3></h3> <h1> 在“我的主题我的课”环节中，参赛教师严格按照活动要求设计说课内容，做到主题明确，中心突出，能够脱稿，制作的PPT思路清晰，表现出对此活动的高度重视与个人扎实的语言基本功和专业素养。</h1><h3></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">Δ教师课前主题说课</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">Δ二实验于栗璎老师执教《双脚障碍跳》</font></h3> <h1> 本节教学突显三大特色：一是高度达成教学目标，通过游戏、小组合作、小组展示、生生互评等丰盈的教学设计，打造了和谐、互动、探究、创新的高效课堂；二是层次清晰的教学过程，充分展示了“以学生为主体”、“以教师为主导”、“以思维为主线”的理念，尤其是多媒体ipad的应用，完美亮相信息技术与课堂深度融合的光彩；三是有条有序的组织形式，真正做到面向全员、照顾全员，学生的自学能力、团结协作能力得到培养。</h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">Δ七里中心校刘鑫老师执教《障碍跑》</font></h3> <h1> 整节设计紧紧围绕“激发运动兴趣”铺开，充分抓住启发思维、合作探究、团结协作教学主线，潜移默化地向学生传递形体美的信息。衔接有序的过程实施，为学生搭建超越自我，增长技能的平台，锻炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品质，促进学生个体发展的时间和空间，真正诠释乐教、乐学的指导思想。</h1> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">Δ青松中心校关鑫老师执教《障碍跑》</font></h3> <h1> 教师紧紧抓住孩子的生长特点，通过示范引领，完整与分解，游戏比赛等多种教学方法，激发了学生学习兴趣。教学中，教师充分发挥学生的主体作用，并与分组练习相结合，活跃了课堂教学气氛，让学生在运动中得到了锻炼，获得了快乐！</h1><h3></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">Δ新安中心校高玮辰执教《小鸡的一家》</font></h3> <h1> 高老师采用了以歌曲教学为主的教学模式，针对低年级孩子爱动，爱跳，表现欲强的特点，注重乐理，强化演唱兴趣培养，教学中充满了快乐，学生全员参与，让他们在愉快的合作学习中增长了知识，提高了技能，在增长友谊的同时培养了学生高尚的情操和情感态度！</h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb"> 本次竞赛活动，虽然告一段落，但是青年教师所表现出来的精彩一面，令人刮目相看。他们在大赛中得以成长，收获多多！他们是教育的新生力量，是他们托起舒兰教育的今天，明天，愿我学区的青年教师，在决赛中能够再取佳绩，再创辉煌！！！</font></h1><h3></h3>