高山近仰初心立，不待扬鞭自奋蹄——东昌府区新入职教师培训全程回顾

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       2019年初，党中央、国务院作出了发展更加公平更有质量的教育，继续深化教育教学改革的总体要求。勉励各级教育部门努力办好人民满意的教育，托起国家明天的希望。

       2019年8月24日-11月10日期间，东昌府区教体局分七期对600余名2019年新教师进行了新入职教师培训。为了使本次培训更加具有层次性和针对性，培养出人民更满意的教师队伍。我区教体系统团结一心、排除万难，分别邀请到了八位全国知名的教育专家来为我区新入职教师进行培训。

       8月24日上午，东昌府区教体局及全体新入职教师在启明小学大礼堂召开了隆重的岗前培训开班典礼。

       在开班典礼上， 东昌府区教体局党组书记、局长于丙凯同志勉励新入职教师，要严格要求自己，牢固树立“我要学习，我要成长”的观念，在今后的工作中以习总书记“四有”好教师的标准严格要求自己，以责任和爱心谱写教育新篇章！        东昌府区教体局党组成员，东昌府区总督学张凤军同志主持了开班典礼，并强调培训纪律。他希望新教师们认真学习，用最短的时间站稳讲台，用新时代的教育理念武装自己，使自己尽快成为一名合格的人民教师！        东昌府区启明小学校长贾庆梅同志向大家致欢迎词，欢迎各位领导、专家以及所有新教师的到来。贾庆梅校长以自身工作和生活经历鼓励新入职教师，要坚守自己的教育初心，要树立远大的教育理想，更要心怀使命感和荣誉感，拼搏奋斗、砥砺前行！

       新教师们庄严宣誓：我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，为教育发展、为国家繁荣、为民族振兴而努力奋斗！

      高山仰止,景行行止。在接下来的培训中，来自首都的八位名师各显神通，从不同角度对新教师们进行了师德师范的精神洗礼，为新教师们未来的教育之路指明了方向，踏出了一片坦途！        第一期——

       在8月24日第一期的培训中，首先为我们规划好新教师第一步的是孔瑛老师——中国人大附属中学教师，北京市骨干教师，海淀区学科带头人。

       孔老师的培训主题为《未来教师第一步》，她的课程系统论述了新教师如何成长，如何胜任新时代的人民教师岗位，为全体新教师指明了未来的发展道路。

       在未来学校2.0的概念性框架下，构建教师进修的多元渠道与空间、借助互联网成为终身学习者、未来学会使学生们多样化分享与创造成为教师的新常态。老师们奋笔疾书，记录下自己满满的心得。

       在第一期新教师培训会上，老师们认真听讲，积极发言。展现了东昌府区2019年新入职教师良好的教师素养。

       在整个培训学习过程中，东昌府区教体局的各位领导，同参训新教师们一起，倾听名师的教学心得和教育智慧。        第二期——      才者，德之资也，德者，才之帅也。 8月25日，人大附中通州校区副校长杨晓薇老师，以《立德树人，全面提高教育教学水平》为主题对新教师进行培训，为我们的教育之路行稳致远，扫清了障碍。         杨老师从教学设计的理论框架、教师提问类型、课堂教学研究、学科教研和集体备课等留五个方面告诉我们：教师的安身立命之本，就是教学质量。而提高教学质量的关键，就是高水准高效率的教研活动，这是为教师成长提供恒久加速度的最重要的条件！        就像杨老师所说：“教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的活动。”教育还是一份以心发现心、以人格影响人格、以灵魂塑造灵魂的工作。        教育最终的目的，就是让学生的心灵开出幸福的火花，唤醒他们埋藏在心底的良知和潜能。        第三期——

       9月8日，周建华博士，中国人民大学附属中学教授、中学数学特级教师、人大附中联合学校总校副校长，为我们带来了题为《如何成为一名优秀教师》的培训。

       首先是热爱。周老师说，只有真心热爱教师这份职业，关爱学生，才能在价值选择中坚定自己。是啊，如果心中没有爱，我们要如何去面对那一双双求知的眼睛，又要如何去获得家长们的信任和支持。只有心中有爱，我们脚下才有力量！

       第二点是学习。作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把班级管好，就必须付出更多的劳动，花更多的时间，因此对于每一节课我都会认真的备课，积极向老教师请教。学校还为新教师的快速成长设置了每周集体教研，新教师赛课，才艺展示等活动，目的就是让新教师担任起为人师表的重任。

       第三点是实践。坚持教学相长，在师生互动中发展自己。在教学实践的基础上，周老师提出了第四点即反思，在总结经验中不断提升自己。第五点是尊重同行教师，在借鉴中完善自己。第六点是研究。投身教育科研，并在把握规律中超越自己。        参训教师们受益良多，积极记录。        第四期——        9月22日，大兴区教师进修学校副校长、区教研员、北京市特级教师、正高级教师王书明老师，为新教师们带来了《明教育大势，做学生喜欢的教师》的第四期教育专题培训。
       王老师讲到：“要以学生视角去反思如何做一个受欢迎的老师。”在这个前提下，教师更要懂得，教育是终生事业，是一个不断发展的过程，我们要在教学工作之余，挤时间去学习充电。在教学中遇到困惑，多读书提升自己，在实践中反思，学习老教师的教育教学方法。

       王书明老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教育出优秀的学生，更让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

       王老师还鼓励我们走到学生中间去，和他们零距离接触，和他们心贴心的对话。“亲其师信其道”，因为喜欢了这个老师，同样是一节课，一定会起到事半功倍的效果。        第五期——        10月13日，我们迎来了郑克强老师。郑克强老师——北京市东城区中学教研中心主任，北京市化学特级教师，高考命题研究专家。曾获“北京市优秀教师”、“首批国家级骨干教师”等称号。他为新教师们带来了《加强教学研究，提升专业素养》的专题讲座。
       郑老师首先把切入点放在了做人民满意的好老师，是的何为好老师？何为人民满意的好老师？郑老师给出了答案：习近平号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。        期间最令老师们印象深刻的，是郑老师以一道选择题与台下老师互动，凸显扎实学识的重要性，由此引入课堂教学八种能力的论述。

       他说：“教书育人要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，学生可以原谅老师的严厉刻板，但不能原谅老师的学识浅薄”。是呀，为使学生获得知识的一点亮光，教师应吸进整个光的海洋。如果教师知识不扎实，教学过程中必然会捉襟见肘，更谈不上游刃有余了，因此好老师不能满足于装满自己的“一桶水”，而要使自己时时有“活水”，积极回应新的挑战，做一名始终走在学习路上的学习型老师。

    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，老师们陷入了深深的思考中......        第六期——        10月20日，盼望着，盼望着，他终于来了！这位教育界无人不知的王金战老师，教育专家、“高考战神”、全国优秀教师、中国科学院博士、中国科学院大学附属学校执行校长、北京宽高教育集团董事长、北京理工大学硕士生导师......

        在名为《家校合作，共促成长》的主题培训会上，王老师以自己的亲身经历为例，讲述了他对教育的理解。王老师认为，教育不应当仅仅是传授本领，更重要的是唤醒和激励。简而言之，教育不是灌满，而是点燃。他鼓励年轻教师们把付出当作一种快乐，在爱与奉献中构筑自己的幸福，幸福就会洋溢在教育的每一个细节当中。

       学高为师，身正为范！王老师会在第一堂课前，记住每一位学生的名字，只为了让孩子感受到老师对他的重视；王老师会在凌晨两点为一句试卷评语搜肠刮肚、绞尽脑汁，只为想出一句能走进学生心里的话！

       这些文字如点点春雨，就这样走进了孩子的内心！当学生克服困难，突破自我时，王老师告诉他：“这才是我心中的你！”
       当学生遇到困境，犹疑不前时，王老师告诉她：“我们追求一个完美的结果，但并不是要追求一个完美的过程。”
       当孩子遭受挫折、悲伤痛苦时，王老师告诉他：“这世界上除了心理的失败，没有真正意义上的失败。”
       是啊，师爱绝不是一句口号，而是一种行动。师爱是对孩子的尊重；师爱是学会换位思考；师爱是愿意花时间，与家长沟通。        校长们会心的笑容背后，是一样的教育追求；老师们专注的神情背后，是一样的精神升华。
      
       第七期——       11月10日上午，东昌府区2019年新入职教师第七期培训在启明小学如期举行。这次区教体局领导为我们请来了特级语文教师李虹霞和特级数学教师王佩霞。

       李虹霞老师是中国的56号教室创建者、统和教学法创建者和山东特级教师。于永正说，她把“老师”几乎做到了极致；雷夫说，她的幸福教室是“中国的第56号教室”。她内敛执着，视野开阔，在语文这方天地中，她从未停止“教与学”的探索脚步。

       李虹霞老师以部编版二年级上册《妈妈睡了》为例，现场教学，引导新教师思考在教学时如何达成课堂目标。李老师关注学生，课前“聊天”缓解学生的小紧张，课堂评价风趣幽默贴近学生。她注重培养学生良好的习惯和自学能力，激发学生的学习兴趣，在她的“幸福教室”里没有让人生厌的“作业”，只有主动承担的“工作”，“幸福教室”里没有了讲台，只有开放的教师办公桌；“幸福教室”里没有让孩子们惧怕的“考试”，只有自我才能素养的“展示”。
     
       李老师注重生态教室的建设，她曾说过，一间教室不大，却成为了教育的圣地，是教师职业梦想的源头，更是学生长大成人的起点。快乐的氛围令现场老师们也轻松愉快地融入进来，跟着孩子一起放声大笑。

       王佩霞，小学数学教师，现任数学教研员。2009年被评为“北京市特级教师”。曾被评为“全国优秀教研员”、“北京市级优秀教师”，培养的多名教师被评为市、区级骨干教师。曾撰写个人专著《吾为人师启人智慧----小学数学教学》。著有《帮你学数学》、《智慧数学》、《小学课堂教学中发挥学生主体性的策略》、《小学课堂教学中发挥学生主体性的研究与实践》等教育理论与实践的专著、编著。

       通过观看人教版三年级《倍的认识》的教学视频，王老师分享了自己数学教学的经验。她提出对于教材要创造性地使用而不是拘泥于课本内有限的素材。要调动孩子的经验世界，把“整个世界”当教材！

    

   在现场点评环节，启明小学王秀双，张传芳，周静三位教师的点评紧抓数学本质，深受专家赞赏。

       11月10日下午，2019东昌府区新教师培训结业典礼在启明小学大礼堂拉开了帷幕。

       会上，东昌府区教体局党组成员，东昌府区总督学张凤军同志作出重要指示。他表示，新教师培训只是教师成长路上短短的一段行程，新入职教师们一定要把教书育人的初心和新时代立德树人的使命结合起来，在未来继续自我进修，务必以习总书记“四有”好教师的标准严格要求自己！        东昌府区教体局党组书记、局长于丙凯同志，东昌府区教体局党组成员，东昌府区总督学张凤军同志，东昌府区师训科科长宁春环同志，为优秀学员颁发优秀学员证书。

       昨日的誓言永留心间，昨日的培训亦化作老师们的行山杖、远扬帆。接下来，六位来自启明小学的新教师代表依次上台，汇报学习收获。他们共同号召新教师们，勿忘初心，牢记使命。砥砺德行，奋勇前进！

      紧接着，启明小学新教师语文备课团队展示了自己在整个新教师培训过程中的成长和收获。他们对小学语文统编教材三年级上册第三单元11课《一块奶酪》进行了教材的梳理和解读。新老师认真研讨，吃透新课标对学生自主学习能力的更高要求。研读教材抓重点，绘声绘色演故事，启迪了孩子的心灵，让大家感受了到童话的美好。

       在接下来的节目演出环节，来自十几所不同学校的师生共同为大家献上了精彩纷呈的表演。

       物类之起，必有所始，荣辱之来，必象其德。学为人师，耕耘四季。愿做暖阳，照遍寒冬。当看到孩子们点滴的进步和成长，甚至绽放出属于自己的光芒时，我因自己是一名人民教师而骄傲！新教师培训在人生旅途中只是短暂的一段时光，在今后的工作中，我们将带着教书育人的初心，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师！

       最后，再次感谢教体局领导们费尽心血为新教师打造的，如此高质量的培训课程！

制作人：任晓涛 李雪

审核人：逯冰冰