江涵秋影雁初飞 英姿勃发卉满园

双峰小学五（2）班

　　双峰这片沃土，因百年积淀而丰饶博大，又因儒励人的传承与践行，而焕发勃勃生机！在这里，立德树人、教书育人，责任与情怀相互萦绕；在这里，活动丰盛，思想激荡，成长与快乐同释放；在这里，有勤勉向上的教师，更有奋进拼搏的团队，他们爱教育、爱孩子、爱生活，是学生健康成长的指导者和引路人。

自2019年春始，双峰小学将逐期推出“名优教师”栏目，展示这些来自教学一线、无私奉献、甘为人梯的优秀教师。

第二季第五期优秀教师——朱江英

多少年季节轮回

多少个春夏秋冬

甘棠湖畔

她用真情传播着智慧的火种

默默耕耘着这方教育的圣土！

　　朱江英, 小学高级教师，从教二十二年来，始终扎根在教学第一线，担任语文教师、班主任。

　　她没有浮华的外表，没有动听的话语，有的只是默默地付出。她从容大方、智慧踏实。严谨的教风，巧妙的带班艺术，积极向上的班风，成为一道靓丽的风景线。

　　她用行动和成绩证明，挚爱与责任同在，辉煌与拼搏共存。

她曾荣获江西省小学语文学科骨干教师、市骨干教师、市学科带头人、市直教育系统优秀党务工作者、市直教育系统优秀共产党员、九江市优秀少先队辅导员、九江市最美少先队辅导员等光荣称号。

一颦一笑  彰显师者风范 

　　她阳光热情，充满朝气；她文气大气，充满活力；她踏实勤奋，充满干劲；在同事眼里，她是一个耐心十足、不吝赐教的好主任；在学生眼里，她是一个教学方法独特、严慈并济的好语文老师；在家长眼里，她是一个育人有方、尽职尽责的好教师。她总是步履匆匆，忙忙碌碌，也总是那样神采奕奕，生机勃勃，如蓬勃向上的绿茵，似默默盛开的花朵。

　　她为人正直，言行一致，具有强烈的责任心。她认为教师的职责不仅仅是教书，更重要的是要教会学生如何做人。她的认真、严谨的工作作风潜移默化地影响着她的学生们。朱老师有时严厉，有时温和。她用心地关注每一个孩子。她的温和，对学生来说，就是一缕春风，让人神清气爽；她的宽厚，对学生来说，就是一个太阳，让人倍感温暖；她的善待，对学生来说，就是一股清泉，让人甘之如饴。她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心、帮助他们，做学生的知心姐姐。对待学生一视同仁，尤其对待差生，更是关爱有加，争取当好孩子心中公平的“法官”。她在第一届“感动双峰”人物评选中，荣获“育人楷模”光荣称号。她在用自己的实际行动展示一位双峰教师的风采。

一举一动   传递师爱力量

　　作为孩子们的知心朋友，她深知，孩子的学习固然重要，但是对孩子的品格教育也不容忽视。她对孩子的教育不仅局限在课堂上，还延伸到课堂外。她经常通过班级QQ群、班级博客、班级微信群和孩子们交心。她总是集“七十二般变化”于一身，有时是慈母、有时是严父、有时是朋友，甚至有时变成法官……教师节到了，她总能收到学生发来的贺卡、短信，她享受着这片刻的温情，幸福感溢满心田。朱老师做事总把握好“度”，做个智慧型的班主任是她永远的追求。

　　朱老师始终坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”。在教学工作中，她是学生们的师长，生活中和学生们做朋友，与家长及时沟通，家校配合共同教育。她还经常利用课余时间走进孩子的家庭，和家长沟通交流。在朱老师的影响下，她所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风。朱老师常说：最期盼的是学生的点滴进步，学生的满意，是她最大的幸福。

一言一行   成就独特风格

　　教育是一个生命与一群生命的遇见，一个灵魂对更多灵魂的点燃与唤醒。有人说教师有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。朱老师就是这样的一名教师，她问的是良心，洒的是爱心。她和学生一起开展学习、游戏、参与活动，共同感悟生活的真谛，收获成长的喜悦。她关注每一个孩子，从不歧视后进生。

　　在教育教学中，她有自己独特的风格，逐步形成一套管理学生行之有效的方法。她对待学生严慈相济，重视学生良好行为习惯和阅读兴趣的培养，她所带的班级的是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体，每年都评选为“文明方竹班”、“勤学文竹班”、“清洁绿竹班”、“活力乐竹班”等称号，她年年都评为学校优秀辅导员。

　　在教育教学中，结合课题研究，努力让自己的教学形成自己独特的风格，她的讲课深入浅出，充满激情，用心演绎着自己的课堂。她不仅向学生传授知识，更注重培养学生的能力，教会他们做人。朱老师的课堂总是轻松、快乐的。

一笔一画  潜心教书育人

　　她静心教书，潜心育人，或许并没有过多的惊艳之举，但深耕于双峰这块沃土，扎根最朴实的课堂。教学上，她不断学习课标，积极钻研新教材、勇于探索，认真备课，不断研究教材，修改教案。认真上好每一节课，不断提高课堂教学效率。朱老师在每个学期的业务评比中，都评为“教学反思”优秀奖，“听课议课”优秀奖，“教案设计”优秀奖，“教学能手”优秀奖。

　　同事间，她能虚心向老教师请教，毫不保留地向青年教师传授经验。她处处为学校大局着想，从不因私事耽误学校正常工作。她也从不计较个人得失，工作中勇挑担子。作为教研组长，她应该充分认识教研工作的意义、作用，尽心尽力地完成好学校布置的各项任务。

在平时的工作中，她还担任“青年班主任导师”，帮助青年教师进步。同年级组里年轻老师要参加比赛，她会不断地听课、评课、改教案，手把手地教……常常忙到很晚，还不断鼓励青年教师，给他们信心，使青年教师不断得到提高。

一心一意  成就双峰梦想

　　从教二十二年来，她不懈地努力着，向着梦想不断前行。她撰写的《让孩子们爱上作业吧》、《我和我的那帮孩子们》和《关注生活 聚焦笔端》等作品发表在各级报刊杂志上。《大千世界你我说 互帮互学好快乐》、《作文起步五法宝》、《如何写好动物作文》获九江市教育学会优秀论文一等奖。《灵动汉字  穿行笔端》获九江教科所优秀论文一等奖。撰写的《我也要做甘草一样的老师》在第二届全国中小学教师读写比赛九江赛区荣获一等奖。

　　在九江市小学语文送课下乡活动中，执教的《一个特点鲜明的人》获得一致好评。

　　她多次参加赛课，获奖论文三十余篇，发表课件十余件，参与研究的四项课题已顺利结题，其中由她主持的课题获“市优秀课题”称号。

　　她多次指导学生获奖，指导的学生荣获全省中小学红色、绿色和古色文化教育活动“古诗文大赛”二等奖，全省中小学红色、绿色和古色文化教育活动“讲述九江好故事  传播九江好声音”主题征文三等奖。“第十九届华人少年作文比赛”江西赛区指导老师一等奖。荣获九江市第十届规范汉字书写大赛指导教师奖。在全省义务教育阶段“小读者之友”综合素能训练活动中荣获一等奖。

　　在平凡的工作岗位上，她始终没有放弃自己的理想，她总是说与同学“同学”，与学生一起成长，这是她最惬意的教育生活。

　　她以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得了学生和家长的爱戴和好评。

　　她用关爱的甘泉浇灌春苗，用心智的灵光照耀孩童，把平凡的工作当作神圣的事业，书写一名教师对教育事业的忠诚。

　　相信她的耕耘必将赢得更可喜的收获，她的青春必将绽放最美丽的火花，因为她想让每一朵花儿都能尽情绽放耀眼的光华！