勇于创新，敢于探索

随遇而安

2019年11月11日江阳区初中英语“基于主题意义探究的英语阅读教学”后国培专题研修在江阳西路学校隆重举行。

来自泸南中学的代皓月老师，带着甜美的笑容和一口流利的口语，给我们带来了一堂精致的阅读课。主题为Try and Have Fun。

随后来自十五中的陈雨老师的导入非常贴近生活，课件的制作非常精良而且很好地利用了信息技术，使整节课内容紧扣并在教学的过程中贯穿了情感教育。让主题得到了进一步地升华。

两位老师对自己的课进行说课

西路学校的教研组长的发言。并对两位老师的课进行了精彩的点评。

李青梅老师对上次命题技能大赛进行一个点评，并对本次教研活动的主题给我们一些教学方面的指导和建议。强调了阅读设计中主题的重要意义，主题需要始终贯穿整个阅读课堂。按照基于文本—深入文本—超越文本的思路，需要对阅读课进行深度打磨。在教学的过程中归纳总结主题意义，并且要读写结合，布置相关的作业。

观课心得

王晓莉

      这个周我参加了“探究主题意义英语阅读教学”后国培专题研修。听了两位老师的展品课，两位老师的课各有特色，对教材的挖掘，对知识点的整合，都做得很好。陈雨老师的课最后用图加上思路导图的形式来总结本堂课学习的内容很新颖，更好地激发了学生学习英语的兴趣。最后，青梅老师对阅读课中主题意义的探究讲解给我们指领今后阅读课学习的方向，值得学习。                                    

                                      李秋萍

        这次我参加了“探究主题意义英语阅读教学”后国培专题研修，有两位优秀的老师带来了让人耳目一新的同课异构阅读课。泸南中学的代老师的课堂生动有趣，始终贯穿教学主题；十五中的陈雨老师，把现代化信息技术教学手段运用在英语阅读课中，有视频、自制游戏等，令人印象深刻。且让我明白作为师者，需要不断地学习才能让学生有更多的收获！两位老师，都善于利用文本，给予学生正确的价值引导，教给学生要文明懂礼、要善于不断地挑战自己、勇于尝试！

                                    黄国燕

        本次教研活动非常有意义，让我看到了自身的不足，在以后的教学中，我会时刻提醒自己对文本的挖掘，对语境的营造，以及对信息化教学的作用都要多学，多练多反思。一切好的教学质量都是与反思密切相关的，我们要做反思型教师，学习型教师。

                                    邢晓

        11月11日，全体英语教师参加了＂探究主题意义英语阅读教学＂后国培专题研修活动，收获满满。首先，代皓月老师和陈雨老师给我们带来了两节精彩的阅读课，两位老师都根据学生的实际情况，灵活机智地调整和处理课堂上出现的一些小细节。然后，李老师对阅读课中主题意义的探究讲解给我们指领今后阅读课学习的方向。通过这次活动，我深知在教学中，要从学生的实际出发，真正做到因材施教。

                                        潘秀

        本次“探究主题意义英语阅读教学”的后国培专题研修活动，让我印象深刻。从两位老师带来的精彩纷呈的阅读课到评课老师的细致剖析点评，再到李老师的阅读探究讲解，每一个过程都是一场令人深思的，集视听觉为一体的盛宴，激励着我在今后的阅读课中更求实效，更求高效！