<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> 幼儿园课程游戏化的价值在于充分挖掘蕴藏于教学与游戏两种活动中的共同价值以发挥二者的共同作用，最大可能地实现其对于幼儿教育的有效性。</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为了充分发挥公办教育资源的示范辐射作用,促进学前教育均衡发展,实现资源和优势共享，10月10日至13日，我园举行了课程游戏化观摩活动，并于10日开展了结对帮扶活动——邀请上里幼儿园的老师们来我园进行观摩与交流。</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">各位老师设计的活动内容符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，内容充分体现活动游戏化，整个活动以幼儿为主体，自制的教玩具色彩鲜艳，操作实用性强，老师在活动中发挥着支持者、合作者和引导者的作用，让幼儿在愉悦的游戏中学习和发展。</span></b></h3> <h3><b>大班计算《认识整点》 孙艳辉</b></h3> <b>小班体育《蚂蚁搬豆》 张彩<br></b><h3><br></h3> <h3><b>中班音乐《摘果子》 苏扬</b></h3> <h3><b>小班计算《图形宝宝》 郭洁</b></h3> <h3><b>大班音乐《狮王进行曲》 裴璐</b></h3> <h3><b>小班科学《水果》 侯嘉妮</b></h3> <h3>大班美术《葡萄丰收了》 王娅琪</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> 活动结束后，李敏娟园长组织老师们对所有课程进行了评课议课，上里老师各抒己见，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，她们从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师本次活动中存在的不足给予针对性的建议，老师们纷纷表示今天的活动让自己受益匪浅，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在以后的教学活动中会取长补短，努力实现课程游戏化，让孩子们在快乐中学习、成长！</span></b></h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>本次帮扶活动密切了城乡园所之间的关系，构建了彼此在管理与教育方面共同发展的新平台。李园长表示，以后还将通过多种形式，多种渠道，开展互相帮扶、互相学习的活动，以达到共同发展的目的，并通过教育思想交流，教育资源的共享，促进上里幼儿园的保教质量不断提高，让农村的孩子享受同城里的孩子一样优质的教育。</b></span></h3>