分享学校管理经验 畅谈校长成长心得

泰和美术曾露晗

校长

小学

成长

彭世伟

学校

城西

教师

五节

心得

工作坊

　　在这温暖的初冬里，我们相会城西小学。深度思考的讲座，思维火花的碰撞，开启工作坊第三次研讨活动。

• 活动简况

2019年11月11日，梁平区小学校长彭世伟工作坊一行人来到梁平区城西小学，开展“分享学校管理经验，畅谈校长成长心得”的研讨活动。活动特邀了城西小学副校长蔡红梅作《校长如何促进老师专业发展》的专题讲座，其次观看了北京市府学胡同小学《“五节”宣传片》，然后彭世伟校长作《管理就是培育人才的》主题讲座，最后城西小学冉崇新校长做本次活动的总结。

• 活动内容

一、引领教师专业成长，推进学校持续发展

蔡红梅校长提出，教师专业成长应从管理者层面和教师层面助推。

从管理者层面，她强调了“三有”，要有大局意识，要有服务意识，要有专业意识。

从教师层面，蔡校长提出了以课为载体，促进教师成长；以反思为手段，助推教师成长；以集体备课为起点，储备成长能量。

　　彭世伟校长对城西小学蔡校长的汇报做了充分的肯定。并指出各个学校要将各项工作做在细处、落到实处，根据各个学校的实际情况，充分发挥校长们的智慧和力量。

二、领略府学“五节”，提升教育品质

接着，彭世伟校长带我们一起观看了府学胡同小学“五节”宣传片。通过教育、教学，课内、课外，多学科相互融合，形成府学“五节”，即艺术节、体育节、读书节、科技节、英语节，为不同学生搭建展示成长的舞台，深入推进学校特色文化建设，促进学校办学品质的进一步提升。

三、致治之要，育才为先

“致治之要，以育才为先。”彭世伟校长联系当校长的经历阅历，用凝炼、幽默的语言讲述了如何发现人才，培育人才，用好人才。从实验小学的绿色教育、到西苑小学的进步教育，再到双桂小学的知德教育，在这些办学理念的指导下，挖掘和培养人才，打造学校特色品牌，做出品牌文化。同时，对新的泰和小学，该如何做，提出了思考。

　　彭校长提出学校的管理策略应该是刚性的制度管理和柔性的人文管理相结合的。具体的做法强调"四注重”，注重发现、注重关怀、注重激励、注重示范。

四、分享学校管理经验，畅谈校长成长心得

在此次交流中，校长们敞开心扉、真诚交流，讲述着学校发展策略和各自的成长心得。 最后，由城西小学冉校长进行总结。

• 学员感悟

聆听了讲座，教师专业发展有了比较明确的工作思路。作为管理者本身应具备什么样的德、才、范，值得去认真梳理自身的办学思想，作出比较科学的规划,为学校的发展奉献自己的智慧。

在这温暖的初冬里，

我们在城西小学相遇，

相遇在彭世伟校长工作坊。

聆听着校长们的成长心得，

让我们彼此珍惜，

且行且思共成长。