<h3><b><font color="#ed2308">质量检测 寻找差距 分析对比 提质增效</font></b></h3> <h5><b style=""><font color="#010101"> 为了检测半学期以来教师的教学成果和学生学习效果，宁江一小在11月4日——8日利用一周的时间对语文、数学、英语学科进行了阶段性质量检测并及时分析对比，查找差距。</font></b></h5> <h5><b style=""><font color="#010101"> 在学校领导的高度重视下，教导处周密组织本次检测，严格考风考纪。本次检测低年级采取单人单桌的方式，中高年组采取同桌分答不同学科的试卷，保证检测的真实有效。考场中，同学们都仔细答题，认真检查，考试期间，教师监考认真，领导及时巡场，保证每个年组的考试都顺利进行。</font></b></h5> <h5><b style=""><font color="#010101"> 这是我们的监考的老师在认真负责的监考，有效的保障了孩子们公平公正的考试环境！</font></b></h5> <h5><b style=""><font color="#010101">看我的坐姿和握笔姿势、有没有很标准！</font></b></h5> <h5><b><font color="#010101">嗯！这题目有点难、类似的知识点老师之前好像在哪讲过，我使劲想想……</font></b></h5> <h5><b style=""><font color="#010101">你认真写字的样子真好看！</font></b></h5> <h5><b style=""><font color="#010101">老师告诉我们：发下试卷来后要认真审题，想好了再动笔……</font></b></h5> <h5><b style=""><font color="#010101"> 每次考试都是一次珍贵的蜕变和历练，经过此次质量检测，老师们积极反思自己的教学工作，与平行班对比，寻找差距，扬长避短、共同进步，进一步提高教育教学质量，同学们也更加明确今后努力的方向，胜不骄败不馁，百尺竿头更进一步！</font></b></h5> <h3><b style=""><font color="#ed2308">作业展评 各具特色 满园花开 提质增效</font></b></h3> <h5><font color="#010101"><b>为扎实推进学校教学管理工作，加强教学过程性监管力度，提高学生作业质量，培养学生良好的作业习惯，促进教师有效批改、精细批改，宁江一小在11月12日组织了学生作业展评暨作业联合检查活动！活动中每班把全部作业都搬到会议室，并安排小解说员介绍作业的种类，作业的书写以及批阅方式和作业的效果等！</b></font></h5> <h5><b>上午进行了数学作业展评！</b></h5> <h5><b>小解说员详细介绍本班作业</b></h5> <h5><b>老师的评价充满了鼓励！</b></h5> <h5><b>数学作业种类还真不少：同步练习册、计算能力训练、积累本、纠错本、数学单元知识小报……</b></h5> <h5><b>看看孩子们自己制作的数学小报，集结了单元知识要点！同时还进一步进行了整理和复习，培养了设计、书写、绘画、合作的能力……</b></h5> <h5><b>语文作业展评也如期开始了！</b></h5> <h5><b>领导、老师们一边聆听各班级小解说员的详细介绍，一边欣赏各具特色的作业，真是爱不释手啊！</b></h5> <h5><b>孩子们书写认真，老师为你们竖起大拇指！👍👍👍！</b></h5> <h5><b>读书记录卡记录了我们读书的收获！</b></h5> <h5><b>看！我们四年一班的日记和积累本不但有知识储备还有创意配画！</b></h5> <h5><b>看！老师的批改是认真的！</b></h5><h3></h3> <h5><b>我们的语文作业种类繁多，各具特色，记录了我们的成长足迹和来自于多方面的收获！</b></h5> <h5><b>积累古诗自配图画！</b></h5> <h5><b>语文小报，主题鲜明，知识含量高！</b></h5> <h5><b>这日记里还有英文呢！</b></h5> <h5><b>孩子们也翻看着其他班级的作业，欣赏着、学习着……通过这次学习，你们是不是又有了新的收获呢？</b></h5> <h5><b>一摞摞作业是孩子们学习成果的展示，是老师辛勤付出的见证，希望孩子们能够通过不同的作业收获各类知识、提高综合能力、培养良好习惯、掌握更多的本领！</b></h5> <h5><b> 本次作业展评暨联合检查活动，促进了教师批改作业的规范化。进一步加强学生良好学习习惯的养成教育，端正学生学习态度，提高书写、鉴赏能力和对书本、作业本的保护意识，帮助学生养成认真、工整、正确的书写习惯，营造了各班之间相互借鉴、共同提高、比学赶帮的良好氛围！ 各班富有创新性的作业，带给了孩子学习的乐趣，提高了学习的主动性与趣味性，让孩子们真正成为了学习的小主人！</b></h5><h3> </h3> <h5><font color="#010101"><b> 宁江一小就是一片沃土，我们会不遗余力地培养那一棵棵茁壮的小树，让孩子们通过更多的方式明白做人的道理，收获更多的知识，养成良好的习惯，提升自学能力，也得到健全人格的发展！我们会一直行走在提质增效的路上，为孩子们的成长打造一片广阔的天空！</b></font></h5>