<h3> 社会是幼儿的第二课堂，为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿学会理性消费，在生活中快乐成长。我园11月12日组织大六班小朋友进行了一次“宝贝当家”超市购物主题活动。</h3> <h3> 今天天气好晴朗☀，处处好风光，好风光......</h3><h3> 我们出发啦！走在路上，孩子们的心情是激动的，一路上小朋友们哼着歌，踏着轻快的步伐在老师的带领下一路欢声笑语去万佳超市购物👭。</h3> <h3><font color="#010101"> 一进入超市，孩子们的目光就被超市里琳琅满目的物品所吸引，老师先给孩子们介绍超市物品的种类很多，有生活用品类的、零食类的、蔬菜类的、水果类的、饮料类等；物品摆放整齐规律；每样商品都有价格标签等等。</font></h3> <h3> 瞧！任老师详细的介绍着各种商品🎁</h3> <h3> 孩子们以小组为单位，在老师的带领下按照自己的预算开始挑选商品。在购物过程中，孩子们认真查看商品的价格，计算自己购买物品的总金额。</h3> <h3>购物开始啦！</h3><h3>我们要自主开始挑选商品喽！</h3> <h3>“哇！玩具好贵，我们可买不起。”</h3> <h3>“好朋友，看那个……”</h3> <h3> “结账付钱肯定是需要排队的呦😝，排队结算商品，收好自己所购买的物品及剩余的钱，装进我的小口袋里😜......”<br></h3> <h3> 超了我们的预算怎么办呢？😥</h3><h3>💫没事，不用着急！宝贝在老师的引导下，主动放弃一个商品进行购物😃给宝贝点赞😉</h3><h3><br></h3> <h3> 一次小小的购物活动蕴含着丰富的教育资源，比如：超市购物的过程是怎样的，超市各类人员都是做哪些工作的....</h3><h3> 孩子们尝试独立进行购物，提高自主能力以及解决问题的能力😃，并且能够处理好陌生人用礼物诱惑，提高自己独立性与社会实践技能😊。</h3><h3> 把教学和实际生活结合起来，把孩子们带到真实的场景中进行学习👧👦，获得真实的体验经验，满足孩子们的兴趣需要。透过自由购物的体验，有意识地学习👍，根据自己手里的钱数进行支出购物，乐意和小伙伴们交流购物的想法。这真是一次有意义的社会实践活动👍👍。</h3>