躬身自省 砥砺前行——记莲池区2019年语文中考研讨会

由欣

德国诗人海涅说过:“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”

为更好地总结初中语文学科中考得失，发扬优点，克服不足，精准定位，靶向发力，11月12日下午，莲池区教研室初中语文学科组织召开了“2019年莲池区初中语文中考研讨会”。全区一百多名语文教师齐聚一堂，就2019年语文中考试题及备考经验进行深入分析与交流。

　　研讨会由莲池区初中语文教研员石磊老师主持，会议分三项内容：
一、石磊老师：2019年中考质量分析及备考建议
二、赴衡水学习教师代表按试卷板块二次培训
三、毕业班新老教师按试卷板块对接交流

　　石磊老师首先做“2019年中考质量分析及备考建议”的交流。

石老师首先指出，作为语文老师，必须明确目标，要先立足、回眸，再思考、前行；接下来，石老师对2019年语文中考试卷从试卷结构、单题知识点考查分布等各方面进行了详细的分析，提出“看结果，更要看过程；看成功，更要看成长；看数据，更要看心血；看过去，更要看未来；看成绩，更要看问题；看问题，更要看方法；看谋划，更要看落地”的建议；然后，石老师剖析了如何提升学生语文核心素养，指出教学的根本依据——为谁培养人、培养怎样的人、怎样培养人，进一步明确语文课程的特质；最后，石老师再次强调研读《河北省语文中考考试说明》的重要性，因为说明中包含了命题理念、知识要求、能力要求以及情感、态度、价值观的要求，并要以此为基础，系统解读教材，争取打造高效课堂，提升全区的初中语文教学水平。

　　研讨会第二项，由赴衡水学习的教师代表按试卷板块进行二次培训。

　　十三中的李聪老师对“古代诗歌和文言文阅读与鉴赏”进行了分析。

李老师首先从考查形式、考查内容方面进行分析，与往年相比变化不大；接下来分析了近十年中考诗歌考查题型，建议备考重点应放在名句鉴赏、文学常识以及对诗歌内容、情感的把握等方面；对于文言文的学习，一定要夯实课本，还要加强课外文言文的迁移训练，主要选择一些关于传统文化或者具有教育意义的文章进行阅读。

　　育德中学的甄婧老师对“名著阅读”部分进行了分析。

甄老师指出，今年的名著阅读分值增加一分，难度系数为中等，考查了《红岩》和《水浒传》两部名著，考查角度分别为“对本文情节的理解”“重要人物的经典情节”。这就给我们传达了几个信息：考过的也许再考；注重对名著情节、人物的把握；继续关注红色经典和传统经典。

　　一中分校的吴丽萍老师分析“基础知识部分”。

吴老师对基础知识部分做了详细分析和备考建议：理解性默写比重增加，提示我们要把功夫用在平时，反复夯实与训练，重视名句、新增篇目、体现中国传统文化的诗句、理解性识记；字音字形的考查形式发生变化，难度系数加大，但考查的还是常见易错字，所以在教学中必须严要求，重视课文中出现的字词；新增加的文化常识的考查，提醒我们一定要重视《河北省中考考试说明》，在教学中让学生注意识记古诗文课下注释，总结归纳课本中出现的文化常识；综合性学习延续图文转换题型，要注重五种表达方式的训练，语言组织能力的培养。往年经常考的衔接、成语、语病三种题型没有出现，但也不能放松。吴老师最后总结，语文教学要引导学生关注自我精神成长，关注生活、关注社会，培育学生的家国情怀和人文精神。

　　二中分校的李玲伟老师分析了“现代文阅读”部分。

李老师从五道小题得分情况入手，指出“能得高分的基本上是教师能够指导技巧的题型，得分低的基本上是要求学生有自己体悟的题型”，这就给我们很深刻的思考，如何提升学生的情感体验？李老师这样说：“平时要加强训练学生对文本的理解能力和对信息的提炼概括能力。老师讲解时语言要准确，学生课下多积累，制定阅读计划，广泛阅读，深入体悟。”接着，李老师还将近三年的现代文阅读进行比较分析，让我们进一步发现，理解分析型试题分值大大增加，由三分增加到九分，再一次给我们的现代文阅读教学敲醒了“警钟”。

　　二十二中的邓文斋老师和与会老师交流写作部分的分析。

邓老师在写作教学方面颇有建树，在多年的教学中形成了一套行之有效的方式方法，每周一次作文，第一节课评讲前一周的作文，第二节课出示新的作文题目和要求，学生在一节课内完成上交，老师进行批阅。这样循环往复，取得了显著的效果，学生的写作能力有了很大的提高。邓老师现在教初三，她先让学生们就今年中考作文进行写作，学生作品收上来后，她发现并不理想，分析其原因就在于不会立意、立意不高、立意不明。在她的指导下，学生再次写作，并请保定学院的闫伟老师做评价，学生习作有明显进步。

　　研讨会第三项分学区进行初三新老教师对接交流，来自东方双语学校的王新勇老师、育德中学的王楠楠老师分别就“积累与运用部分”“现代文阅读部分”进行了交流，和与会老师分享自己的教学经验，得到了老师们的热烈掌声。

　　与会老师认真聆听、做笔记。

　　研讨会持续三个小时，结束后，还有很多老师意犹未尽，继续讨论、交流、分享。

　　“君子博学”尚能“日参省乎己”。我们一线语文教师也应时刻注意反思，在反思中进步，在实践中提升。天道酬勤，相信在我们的共同努力下，全区的语文中考定会再攀新高度！