重抓常规促习惯 以赛促教展风采 ――高梁小学研训月活动小记

蓝莲花

教海无涯，研无止境。教学教研，永远在探索的路上。为认真执行我区第24个“研训月”活动通知要求，落实学校2019-2020教研工作，“努力落实教学常规，着力打造高效课堂，提升学校整体教育教学质量”，高梁小学举行了2019—2020学年度上期学区教研工作会暨研训月启动会。

本次学区教研工作会暨研训月启动会，学校向有松校长亲自参加此次会议。会上宣读了教研组长聘任文件、商议2019-2020教研工作计划和第24个研训月活动方案。会议进一步明确了方向，清晰了思路，增强了动力。

学校教导处制定切实可行的研训月实施方案，为我校功在课前，效在课堂建设指明了方向。

研训月活动:一是开展“教学常规”研讨与检查活动。二是开展“课前三分钟”评比活动。三是赛课前开展“三案”和“三课”活动。在课前下功夫，会事半功倍，为打造高效课堂奠定了良好的基础。

在学校教导处的精心计划、安排和组织下，各教研组积极参与研训月活动。

“良好的开端是成功的一半。学校开展课前三分钟”评比活动，由班级根据不同的学科课堂，设计各具特色的课前组织活动，然后现场进行观摩评比。课前三分钟的设计，稳定了教学秩序，提高了教学效率，保证了教学时间，同时也让学生养成了良好的学习习惯，形成了良好的学习风气，达到“润物细无声”的教育效果。

集体备课，大家不拘于形式，畅所欲言。求真求善，和谐共生，达到了“一人上课，全组参与，共同成长”的目的。

发挥集体智慧，相互启发，相得益彰，优化教案。你一言，我一语，大家各抒己见。

一篇好的作文是修改出来的，一篇好的教学设计也是在反反复复的探讨中修改出来的。

青春风采 闪耀课堂

青春是一支拼搏的歌，

虽然短暂却铿锵嘹亮；

青春是一首热血的诗，

也许青涩但难掩华彩。

美丽的高小校园里，

有这样一群以青春为马，

以虔诚为剑，

追逐教育梦想的年轻人！

悉心指导，那是课堂最靓的身影。

朗朗书声，那是课堂最美妙的声音。

小手高举，那是课堂最可爱的动作。

聚精会神，那是课堂最专注的神情。

学校领导班子、各教研组组长、学科教师踊跃走进课堂参与活动。

学校向有松校长亲临课堂，用心聆听，专心笔记，生怕错过哪一个环节，字字句句记录下精彩课堂。

汇聚青春力量，共聚精彩课堂。老师基本功扎实，课堂教学井然有序，课堂教学以学生为主体，将教学落到实处。

一举一动彰显教师魅力。老师们饱满的精神状态，自然大方的教态，熟练的课堂技巧，让课堂精彩无限。

一笔一画书写精彩人生。经验丰富的应老师，课堂亮点不断，惊喜连连，既让听课者有所求，又让学习者有所得。活跃的课堂气氛让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐。

老师们精心准备，深入研读教材，以饱满的热情感染学生，调动了学生学习的积极性，课堂积极活跃，取得了良好的教学效果。

数学课堂上，老师们的教学设计风格各具特色，实用有效，教学思路清晰，教师板书书写规范，普通话标准，语言生动形象，激发了学生学习的兴趣。

瞧，多么专注，多么认真。

看，多么有趣，多么活跃。

听，多么清脆，多么洪亮。

青春舞台，有你们更精彩。年长的老师们也积极加入到优质课竞赛活动中，尽情散发着余热，以熟练的课堂技巧和丰富的课堂经验游刃有余地展现精彩的课堂，为年轻老师们传经送宝，以老带新，传承高小教研精神。

学校领导对本次研训月活动给予了高度的肯定，表示课前三分钟展示了班级风采，学生精气神十足，展现了班级积极向上的风气，培养了学生的良好习惯，有效利用课前三分钟为高效课堂打下了良好的基础。

学校领导和老师们纷纷表示优质课赛课中，老师们准备充分，呈现出了一节节高质量精彩纷呈的课堂，参赛老师在活动中有了突飞猛进的进步，让教研点亮了课堂，让活动促进了成长。

本次研训月活动，为教师们的成长搭建了平台。时代在进步，高梁小学教师决不停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平，立足课堂，绽放精彩！学校将以此次活动为契机，促进学校的教育教学质量更上一层楼，为学校的教学教研添上浓墨重彩的一笔。

高小人将不忘教育初心，牢记质量使命，努力做新时代“四有”好老师，砥砺奋进，研训永远在路上。