教学比武展风采，以赛促教求提升——梅田学校“不忘初心、牢记使命”主题教育暨2018年新进教师教学比武

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青年教师

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　　“百年大计，教育为本”。2019年11月7日，我们本着教育的初心在梅溪小学举办“不忘初心、牢记使命”主题教育活动暨2018年新进教师教学比武大赛。参赛教师们认真备课，精心制作课件，课堂上激情飞扬，百花齐放，教学方法灵活多样，展示了各自的教学风采，给我们呈现了一节节精彩纷呈的课堂。

　　车头学校的安慧老师带我们走进动物世界，参加了动物们精彩的《比尾巴》大赛。整堂课生动、活泼又有趣，落实到了玩中学。

　　梅田小学的罗珍老师带我们欣赏了葡萄美景，品尝了色鲜味美的葡萄干，感受了新疆的地域风情和吐鲁番乡亲们的热情好客。让学生和后面听课的在坐老师都沉浸其中，真正使学生学有所获，学有所感。

　　龙村学校的吴静老师带我们认识了葫芦，吴老师亲切而生动的课堂中，切实地解决了教学中的重难点，重点突出、难点突破，整堂课充满了语文味，可见吴老师的功底之深。这真是一堂好课啊！

　　梅溪小学的程聪聪老师带我们走了一趟生命之桥，在程老师的课堂上，我们真切地感受到了老汉的有情有义。学生通过激情澎湃的反复朗读，使课堂达到高潮。

　　来自车头小学的王秋红老师用动作单词相结合的形式，让孩子们边体会边学，一个生动有趣的sports meeting，将情景教学推向了高潮。

　　梅溪小学的肖芳芳老师丰富的教学设计、紧张刺激的小组竞赛使课堂有趣生动又有效，情景教学贯穿始终，让孩子们快乐学英语。

　　梅田小学的王秋娣老师带着孩子们来到MacDonalds' farm，歌舞词句相结合，让孩子们在玩中学，在玩中练。

　　车头小学的吴婷老师极具亲和力，从同学们积极的上课的态度，就能知道梅溪小学的小朋友也沉醉在吴老师的课堂。吴老师注重把数学与生活联系，使数学贴近生活，并充分发挥了学生的“主体作用”，课上得扎实，有效。

　　梅田小学的陈浩婷老师通过分棒棒糖活动，激趣导入，提高了学生的学习主动性，教学过程也是一环扣一环，注重了学生的动手操作能力。

　　梅溪小学宋诗华老师的《速度，时间、路程之间的关系》一课创设了旅游的情景，把学生迅速的吸引到了她的课堂，并将情景贯彻到底，渗透学习内容，教学新颖、轻松、简单、清晰。

　　龙村小学的邓楠老师给我们带来了一节生动有趣的数学课。邓老师凭借对学生生活经验的把握，创设了适宜本节课真实存在的有效情景。着重培养学生通过剪、补、移、拼等动手操作活动，让学生自主探究平行四边形的面积公式，学生自主探究氛围浓厚，多维能力得以发展。

　　梅田小学黄晓娟老师的《家庭的记忆》一课带给我们的不仅有知识的传播，还有对家的温暖的感受与体会。

　　车头小学的吴艳阳老师人美声甜，美术功底扎实，她的美术课气氛热烈，她充分考虑到低年级的学生好奇心强的心理，把孩子们带入到“海洋世界”，使孩子们在情境中动手操作，学生乐在其中。

　　梅溪小学陈紫薇老师的音乐课用了多种手段创设了情境来提高学生对音乐的兴趣，如用《do re mi》歌曲导入，让学生在音乐游戏中复习巩固音符，并激发了学生的兴趣。

看！同学们上课多认真，多积极。

瞧！老师们也在认真听课。

　　赛教虽然结束，但精彩仍在继续！

赛后的评课议课我们也毫不含糊，组织得井井有条，她们认真细致地评课，畅所欲言，各抒己见，在相互的评课议课过程中撞出了不少精彩的思想火花，为教师成长起了很大作用。

　　青年教师是教育的未来，为教育不断注入新鲜血液。李社生校长非常重视青年教师的成长，此次活动全程参加了听课、评课的活动，对优质课堂给予了肯定，对青年教师提出了殷切的希望，勉励他们要虚心学习，加快成长，并为我们的教师提出了非常中肯的建议。

　　经过评委们认真地评比，安慧老师、肖芳芳老师、吴婷老师，黄晓娟老师、吴艳阳老师、陈紫薇老师获得一等奖，挺进了片赛。本次比赛，不仅给参赛选手提供了很好的展示平台，也为其他老师创造了互相学习、互相交流的机会，推动了教师的专业成长，营造了浓厚的教研氛围。

　　教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，创新的生命在于学习。教师教学比武活动意义深远:它不仅传播着课堂驾驭艺术，也传播着学习的魅力；它不仅展示了教师深远的教学思想，也提醒着我们不忘教育的本心。相信，青年教师能以此次活动为契机，不断学习，不断专研，使自己成为一名更加优秀的教师。