美术趣味课堂——蚂蚁搬家

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　　2019年11月12日，我校美术组第11周教研活动如期举行，杨红红老师带来了一节精彩纷呈的公开课——《蚂蚁搬家》。

　　杨红红老师准备充分，她用生动活泼的语言、丰富多彩的教学手段以及与学生之间轻松的互动，为我们呈现出一堂充满趣味的课。

　　杨红红老师用一段动画导入课题，大大激发学生的学习兴趣，课堂气氛十分活跃。紧接着，杨红红老师通过“看一看”、“画一画”等方法，让孩子们了解蚂蚁的身体结构及特征。在对蚂蚁有了初步的认识后，杨老师利用课件给学生创造了一个“打雷下雨”的情境，并且引出“蚂蚁搬家”的主题。

　　接下来，杨老师运用新颖的教具，引导学生观察、想象蚂蚁在团结协作搬运食物时的不同姿态，成功的解决了本课的教学难点。学生学习兴趣浓厚，呈现的作业丰富多彩。

　　随堂听课的老师们都深深的被杨红红老师生动的课堂吸引住。

　　课后，美术组的老师们齐聚一堂，对本堂课进行了深入的点评。

1.杨刚老师精彩点评：抓住蚂蚁的特征，将蚂蚁拟人化，前面四肢腿化成手，后面两条腿化成脚，这样讲解更生动形象，孩子们更容易把握蚂蚁的画法。

2.粟雪峰老师精彩点评：我们可以这样来突破重点，黑板上画一块西瓜，请学生添画，老师再进行针对性的讲评，这样可以更好的突破重难点。

3.尹易斯老师精彩点评：低年级的孩子们可以多一些互动，让语言更加精炼，评价学生时与学生之间有心与心之间的交流。

4.阳丽纯老师的精彩点评：学生发现上色问题，老师进行及时的点评，教会学生如何上色。口头语言减少，让课堂更精致。

5.候凌风老师的精彩点评：整个课堂环节把握很流畅，老师亲切，教态自然，导入和下雨的场景设计很精彩，课堂中蚂蚁动态的难点没有突破，可以保留蚂蚁腿的拼拼摆摆，讲解动态。

6.伍文华老师的精彩点评：在课堂上要注意把握好时间，在新授的环节中，重难点的解决是整堂课的关键，可以利用一些更直观的方法，或者是互动，让学生很好的解决重难点，同时增加课堂的趣味性。

7.杨丽芳老师：每一个活动小环节都可根据学生回答引导并小结。学生尝试训练就是为了发现学生绘画中的小问题，发现了后及时示范讲解，发现亮点及时表扬，总结出绘画方法。

　　通过开展此次教研课，教师集中评课活动，老师们共同探讨，又各抒己见，每位老师都收获颇多。