熊首山小学红十字应急救护知识普及培训暨救护演练活动

汪

包扎

固定

救护

骨折

按压

部位

应急

心肺

搬运法

知识

什么是应急救护？

　　应急救护指的是当有任何意外或急病发生时，我们施救者在医护人员到达之前，按照医学护理的原则，利用现场适用物资及适当地位伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送医。

　　为了让全体师生更加了解急救知识，在遇到紧急的情况时，能够用准确的急救知识来帮助他人或自身，熊首山小学于2019年11月12日上午邀请辰溪红十字医护人员来进行应急救护知识普及培训暨救护演练活动。

　　医护人员为全体师生讲解了应急救护的程序、心肺复苏以及创伤救护等知识。

头部包扎：

使用三角巾包扎，注意边要固定，角要拉紧，中心伸展，敷料贴实。在应用时可按需要折叠成不同的形状，适用于不同部位的包扎。

绷带包扎：

包括环形包扎，螺旋包扎，螺旋反折包扎等等

注意事项：

包扎彷口幼作要快、准、轻、牢。包扎吋部位要准确、平密,不遗漏伤口，包扎幼作要轻，不要碰触伤口；包扎要牢靠，但不宜过紧；包扎前伤ロ上一定要加盖敷料。

骨折固定：

根据现场的条件和骨折的部位采取不同的固定方式。固定要牢固，不能过松或过紧。在骨折和关节突出处要加衬垫，以加强固定和防止皮肤损伤。
根据伤情选择固定器材,必要时将受伤上肢固定于躯干，将受伤下肢固定于健肢。

操作要点:

1.置伤员于适当位置，就地施救。
2.夹板与皮肤、关节、骨突出部位之间加衬垫。
3.先固定骨折的上端(近心端)，再固定下端(远心端)，绑带不要系在骨折处，骨折两端应该分别固定至少两条固定带。

4.前臂、小腿部位的骨折，尽可能用两块夹板固定。

5.上肢为屈肘位(除外肘关节不能屈)，下肢呈伸直。

6.暴露指(趾)端，便于检查末梢血液循环。

伤员的搬运护送：

一：单人徒手搬运法

二：双人徒手搬运法

三：三人徒手搬运法

气道异物梗阻急救方法：

儿童急救法包括了背部叩击、腹部冲击以及胸外按压

现场心肺复苏程序及操作：

1:识别判断周围环境是否安全。

2:判断患者意识。

3:进行呼救、求救，拨打“120”。

4:心肺复苏操作

（1）确定按压部位：两乳头连线中点。

（2）选择按压部位：双手十指相扣，有力压在胸骨上。

（3）肘关节伸直，上肢呈一直线，双肩位于手上方，以保证每次按压的方向与胸骨垂直。

（4）按压30次后，进行人工呼吸，取出患者口腔异物，采用仰头举頦法，口对口吹气。

（5）按压频率30:2。

5:观察患者是否恢复自主呼吸及心博。

学生学习心肺复苏

最后是赠书仪式：

红十字会赠予我校《学生安全救护读本》