幸福最晴天的美篇

幸福最晴天

<h3>云南省幼儿园园长高级研修班学习,2019年11月12日</h3> <h3>云南省幼儿园园长高级研修班开班仪式</h3> <h3>计划,执行,调整,螺旋式,是管理活动成败的第一要素。西蒙说:管理就是决策。</h3> <h3>一.好的决策,好在哪里?首先会想到的是以成败论英雄。1.实效性,实用性。2.具有开放性,应变性。3.辩证性,协调性。〈高校政治学习事件〉不能把手伸进职工口袋里掏钱。扣20,奖20。我们管的是人,处理的是关系。处罚孩子,旁观者的反应,不出声,是不是旁观者都不知道伦理关系,伦理原则的关系,可以给伦理加点温度,作为老师,她也是心理上的受挫者。面对孩子的挑战行为,老师应该怎么做?对于旁观者来说,是不是可以转移注意力,是不是可以出面来接管这个孩子(孩子穿马甲事件,不会穿,老师发火,旁观者接过来去穿的事件)</h3><h3>二,有效的决策,它都是理性的吗?不一定。决策的过程就是称量的过程,选砝码的过程,是不是你付出了思维,你就理性啦?(花纹的图案)说说你看到了吗什么?转?(黑白格图案)只有白点 ,(看她是什么人图)(买鞋推销员的故事)(这张图,它有多少人?图)越看越像,越看越多。首先有目标5个,10个的图。</h3> <h3>凡事做工作,考虑一下语言艺术!说话的时候多站在在对方角度想问题,他才能接受(讲当华爱花老师助理的心得,交自查报告的事件,系中期教学检查上交,不支持的老师,想想是不是要说一下,要怎么说呢?我要去华老师那里告一状?白状?教研室主任,资历比我高?不敢,怎么办?不处理有影响大,给她写个邮件,方式定啦,写什么呢?写的内容要让她感觉这个工作是为他做的,不是为我做的,某某老师,你好,给你写这封信,是给你道个歉,接着说过程,这个工作你没做,你亏了,由于到今天是最后一天上交时间,我只好上交了材料,至于你的那块工作,我只能把我知道的写啦一点,这肯定不能把你的工作呈现出来,这项工作我们在期末还要总结,如果你有时间在期末把这块工作有了总结,我一定会在期末把你的工作浓墨重彩的写在总结里。买面的服务员加蛋,洗手的选择)立一个可以选择的框架。</h3> <h3>投,还是不投。赌输啦9.还剩1,你是接着,还是不赌啦?这是沉没成本效应。骨干教师会辞职吗?不会,新教师没沉没成本,辞职就多。</h3> <h3>做园长的就是要求完美,选A,B的选择就可以看出,有时候会有一定的风险,</h3> <h3>调动谁的积极性,262阵型,2积极的6观望的,好处在哪里?就要看前2的,要保持好前2的保护,那怎么保护?激励有没有效,要看是不是她需要的,要了解2的需要,把它分成四中,,1精神补偿型,下班自觉加班的,奖赏,打击积极性,她需要的是精神上的支持,鼓励,应该是语言表达,暖心。教师可以分为4种类型。第一,情感补偿型,语言鼓励,多讲暖心的话。举例,培训部老主任鼓励自己的故事。第二种,自我表现型的,需要的是荣誉,名利,评价(人多的时候才说,开会的时候,不好的事情私下说)第三种,兴趣满足型,开心,擅长的干,要知人善任,投其所好。第四种,良心平衡型,适度刺激一下,可以按照第一种来做。这四种人抓好啦,工作就能出色完成。要想着,当领导的人,也会下来,多为职工考虑。也要像坐轿子的人,要先把抬轿子的人举起来,人家才愿意抬你。(西游记的的例子,孙悟空前2.猪八戒后2,唐僧,沙僧,小白龙是6.只有中间6的部分做好了,前面2的部分才能好好往前冲,后面的2起到监督的作用,比如前面的做不好,后面的向领导告状一样,不能想着100都会做事,)</h3>