以整合之新意，燃教学之星火——记北师大项目组小学英语单元整体教学设计与实施观摩研讨活动

广昌县第三小学唐紫微

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为了更进一步推进课程改革，引导教师深入钻研教材，探讨教学方法，有效提升教师专业素养，提高教师业务能力。

11月12日上午，北京师范大学-江西广昌精准扶贫基础教育质量提升项目组的专家和老师们在广昌县第三小学录播教室开展了：小学英语单元整体教学设计与实施观摩研讨活动。参加人员有北师大项目组专家陈玉香老师及进修学校谭百丽老师，项目组各成员以及广昌县各小学英语教师代表。

活动的开始，北师大项目组成员——广昌县第三小学英语教师邹金晏老师给我们带来了一堂六年级上册Unit 4 Lesson2 Make a pen pal。本堂课，邹老师基于单元主题教学设计，分别从单元核心知识单词、对话、阅读入手，通过语境带动和语用体验设计对话教学活动，充分利用教材中场景变换，深入挖掘，创设多轮对话情境，建构新语言框架，帮助学生获得运用所学语言进行交际的能力。

       课后，邹金晏老师汇报了自己的设计思路。她的设计思路带给了观摩教师新的感悟。

        评析交流环节，教师们纷纷结合自身实际教学情况，展开热烈的研讨。肯定了单元整合的优势，也提出了自己的见解与困惑。最后，北师大项目组专家陈玉香老师对邹金晏老师的整合课进行了深入的点评，并针对单元整体教学研究的主要目标和要求进行了深入的讲解。并要求各位教师在今后的工作中，进一步贯彻“单元整合”的教学理念，深入探讨“单元整合”课堂有效教学的经验与做法，提高小学英语整体教学水平。

        此次“单元整合主题教学”观摩研讨活动，不仅集中展现了我县“单元整合新课型”的研究成果，更是我县小学英语老师对课程理念认识的呈现，也为继续开展课程体系建设起到推动作用。