<h3><b><font color="#39b54a"> 数学是一门高度抽象、逻辑性很强的学科，小学生的思维又处于直观形象思维的阶段，为了较好解决“抽象性”与“形象性”的矛盾，清苑三小开展了“数学阅读”活动，本阶段也在尝试由“读”到“画”的过程，而“数学画”直观揭示了数量关系，提高了学生兴趣，激发了学生的思维！！！</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 本周，我们对各年级学生作品进行了收集和展示。</font></b></h3> <h3><b style=""><font color="#ff8a00"> 一年级：</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#ff8a00"></font></b><b><font color="#39b54a"> 一共有10个同学排队，从左数小龙排第三，小乐排第九，小龙和小乐中间有几个人？</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 二年级：</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 1、有四排桌子，每排6张，一共有多少张？</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 2、有两排桌子，一排4张，另一排6张，一共有多少张？</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h3> <h3><font color="#39b54a"><b> 3、用你喜欢的方式表示乘法</b></font></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 你能看懂这位小朋友的想法吗？</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 三年级：</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 用画一画方式解决问题</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 四年级：</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 用你喜欢的方式画一画三位数除以两位数</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a"><b> 画一画你对《垂直与平行》的理解</b></font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 五年级：</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 一个林地用喷雾给树喷雾，3台喷雾4小时喷了300棵，照这样计算，一台喷雾器每小时喷多少棵？</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a"><b> 平行四边形 、三角形、 梯形面积的推倒过程 </b></font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 六年级：</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 分数除以整数</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> “画数学”对我们理解题意发挥了独特作用</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> “画数学”就是通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种思想方法，它不但可以使复杂的问题迎刃而解，而且能够有效提高学生的思维能力，达到事半功倍的效果！！</font></b></h3>