<h3> 环境是重要的教育资源，对幼儿的身心发展起着润物细无声的重要作用，新学期一开始，园领导就对环创工作进行了再部署，各班老师积极行动，认真准备，在大家的共同努力下，环创工作圆满结束。11月11日晚上老师们在园长的带领下对各班的环境创设进行了参观、验收，大家相互观摩、学习，共同提高。</h3><h3><br></h3> <h3>学期初，每班老师结合本班实际与园本课程实施需要，确立了鲜明的班级大环境主题。三个年龄段选定了不同的主题开展活动，小班是：《高高兴兴上幼儿园》；中班是：《我长大了》；大班是：《我和别人不一样》。教室内外色调统一，既突显美观，又蕴藏教育价值。</h3> <h3>本次评比采用“参观讲解”的方式进行，由各班教师担任班级环境讲解员，全面详细地介绍了班级环创的思路和方法以及班级特色，同时包括主题墙，家园联系栏及区域设置。</h3><h3></h3><h3>在听取各班老师介绍的过程中可以看出，老师们均发挥了自己的聪明才智，主题突出，布局合理、美观，区域划分鲜明，材料丰富新颖，具有很强的操作性和参与性。</h3> <h3>区域的创设根据年龄特点来实行，小班突出生活区与娃娃家、中班表演区里很热闹、大班的孩子有的在安安静静地探索呢。区域规则、区域摆放、区域材料投放也是藏着很多教育意义。</h3> <h3>在环创的过程中，不仅可以看出有教师的努力，更有家长、幼儿的参与，充分发挥了幼儿的主观能动性，体现了幼儿学习的过程与结果。</h3> <h3>本次活动不仅展示了各班教师的巧手和智慧，更进一步提升了我园的环境创设质量，老师们在创设和观摩的过程中互评互学、共赢共进，深刻休会到营造教育环境要更加注重突显特色，有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素，从不同侧面促进幼儿健康和谐发展。</h3> <h3>漂亮、雅致的环境离不开可敬的老师和配合的家长们，记不清多少次老师的加班，数不清多少次家长的帮忙才能成就一间温馨又有意义的教室。充分利用好每面墙、每块板、每个柜，都是为了让孩子在小小的环境里也能感受教育的无限魅力。</h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">评比活动使各班老师相互学习，取长补短，更加明确了环境创设的重要性和区域环境创设的主要路径，利于进一步挖掘环境的教育价值，并为实现课程游戏化奠定了良好基础。</h3></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">精 彩 童 年<br>从 簕 杜 鹃 幼 教 开 始！</font></h1><h3></h3> <h3>簕杜鹃格塘幼儿园联系电话: </h3><h3> 28878850 28878860</h3><h3> 联系人：刘老师 黄老师</h3><h3>地址：布吉街道格塘路27号簕杜鹃格塘幼儿园</h3>