<h3> 通过小学劳技课教与学的实践过程，学生们学会动手，爱上动手。劳技课程的开设与学习对深入推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育具有重要意义。</h3> <h3> 我校学生将课内知识延伸到课外实践操作，做到了知识与能力的结合。你看，一双小手变幻出一幅幅精美的作品：一根根普通的小木条组成一个个精美的小屋，那是小鸟的家，是我们的智慧。</h3> <h3> 一块块彩泥捏出一个个乐园，那是我们爱的体现。</h3> <h3> 一根根毛线缠出了一个个沉稳又灵动作品，展现的是我们玲巧的心。</h3> <h3> 而这一颗颗钻石彰显的是我们这一颗颗朝气蓬勃的心。</h3> <h3> 各式各样的手工作品体现的是我们可爱的心。</h3> <h3> 劳技课的开设，提高了学生们的创新意识、创新思维和动手能力，又让他们掌握了许多在课堂中学不到的新知识、新技能，愿学生们在亲近自然、走进生活的学习中和谐健康地成长着。</h3>