<p> 2019年11月11日上午，祝远超名师工作室配合天门教科院在天门中学举行天门市2020届高三一轮复习研讨活动。全市高三生物教师及祝远超名师工作室成员参加了此次活动。</p> <p> 会上，祝远超老师代表工作室作了“遗传规律及伴性遗传的备考策略”专题讲座。</p> <p> 图为祝老师正在作专题讲座</p> <p> 祝老师从高考评价体系一一“一核四层四翼八”为切入点，从宏观上分析了高考为什么考？一一“一核”：立德树人，服务选拔，导向教学；考什么？一一“四层”：必备知识，关键能力，学科素养，核心价值；怎么考？一一“四翼”：基础性，综合性，应用性，创新性。并结合遗传规律和伴性遗传的内容，分析了高考主要考查的关键能力和核心素养。然后，从考纲上分析了高考对该部分内容的具体要求，；从考情上分析了高考命题趋势。再对近几年相应的高考试题进行了深层次、多维度、全方位的分析，并对同类试题进行了横向和纵向的比较，归纳了相应的解题方法和技巧，构建了相应的解题模型，并总结了高考的命题特点：1.聚焦核心素养；2.呈现真实情境；3.重视文字表述。然后，结合典型案例，说明了遗传规律和伴性遗传内容的备考策略：1.明确大纲要求，提高复习针对性；2.梳理基本概念，夯实基础知识；3.进行题型归类，构建解题模型，提高复习效率。最后总结了，该部分内容的有效复习途径：明确目标一一夯实基础，提升能力；找准突破口一一科学思维，科学探究；复习方式：教师引导，学生参与。</p> <p> 图为老师们在听祝老师的讲座</p> <p> 祝老师的讲座好评如潮，反响强烈。</p>