2019年11月10日多米老师共同成长学习篇——“幼儿园一日活动精细化”培训

晓春老师

幼儿园

教育

一日

幼儿

老师

学习

孩子

活动

流程

我们

　　杨本均 资深幼儿园实战管理专家，四川师范大学、成都大学国培特聘专家，执着幼教36年。曾先后担任深圳两家大型省一级幼儿园园长、宝安区教育局兼职教研员、教育集团总经理等职务；现任四川省元迪教育机构、小童星教育投资管理有限公司教育总监，有公办园、民办园、国际园、教育集团一线实战管理经验，先后指导深圳、广州、南京、湖南多家高端幼儿园筹建。同时也是元迪洪雅幼儿园的客座教授。

　　2019年11月10日我园组织了一次关于“幼儿园一日活动精细化管理”的培训学习，学习期间大家在一起边学习边讨论，特别是教师如何在一日活动中的各环节做到自然、有序、有趣、高效等方面讨论的比较多，对优化幼儿园一日活动的的开展又有了更进一步的认识。

　　本次培训是由我们资深幼儿园管理专家杨本均教授亲自讲解，首先我们杨教授就讲了什么是高品质幼儿园，高品质幼儿园要体现五化:专业化、精细化、标准化、流程化、透明化。

“没有最好，只有更好”。我们要不断地实践、总结、提升。保持螺旋式上升的姿态，使幼儿园的管理制度更加适合孩子、教师的发展。

　　讲了什么是高品质幼儿园后，我们的杨教授接着就讲了什么是教育？

那对教育的定义，各国学者认识不同。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”——孔子

“教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。”——陶行之

“当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”——爱因斯旦

“教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。”——蒙台梭利

“就是培养孩子良好的习惯。”——叶圣陶

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。人的一生不可以不学习，而读书是受教育的一个重要途径。接受教育有多种多样的形式，但其教育的根本目的是做人，然后才是做事，这是中国人文经典中最重要的道理。

　　课程是什么？

课程是一条要达到目的的跑道；课程是桥梁，是一个渡，把孩子从此岸渡到彼岸；课程是拐杖，帮助孩子探索的工具。

　　到了我们学习的重点啦，一日流程！那一日流程定义是什么呢？

遵循日常生活作息时间表，通过限定教师行为，儿童行为以及师童关系模式，在幼儿园常规生活环节中展开领悟内容，和实现教育目标的过程，称之为一日流程。

　　杨教授也详细讲了幼儿园一日生活的十个流程流程:早间接待、用餐、早间坐圈、教学活动、点心、如厕洗手及饮水、活动过渡、午睡、户外活动、离园再见。每一个环节、每一个时间段的流程是什么，老师该怎么做，小朋友该怎么做，都给我们做出了详细的解答。同时也讲了一日活动流程的精细标准以及教育价值！

　　我们设计的教学活动应该是深动、有趣的。就算是教一首儿歌，也是一样的。在现场，杨教授带领老师们一起学习了《娃哈哈》这首儿歌。一起来娃～哈哈吧！😁

在教学活动中应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候，往往老师考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的同时主要是为了幼儿，通过这种引导让幼儿学会自己去学习，去探索，让我们的教育教学活动具有自主性，开放性，生成性和综合性。

　　通过这次对各个环节的学习，我们更加清楚老师在一日生活中该站在哪个位置，具体该做什么事情，该指导协助孩子做什么，老师之间应该怎么配合，怎样做才能让我们的工作更有条理性。这次培训把幼儿园的一日工作流程说的的非常细致到位，一层层深挖，把老师们的注意事项都特别列出来。也希望老师们能够学以致用！

　　孩子的模仿性强，老师为人师表，言行举止，行为习惯，都是孩子学习的榜样，所以我们老师在日常生活中一定要处处规范自己的言行举止，行为习惯，时时刻刻都做好孩子的表率。

　　通过“幼儿园一日活动精细化”的学习同时也让我们知道了幼儿园一日活动常规的重要性。在以后的工作中我们会加强一日活动的整合，更加重视孩子的养成教育，日渐完善并持之以恒地做好幼儿一日活动常规工作。日常生活常规活动可以称得上是幼儿园最重要的工作之一，著名教育家陶行知提出“生活即教育”，生活将自始至终地伴随一个人的成长，贯穿于一个人的终生教育之中。作为一名幼儿园老师，要处处做个有心人，要学会根据孩子的特点，在一日活动开展有趣的教育教学活动，为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境，让幼儿能充分的自我服务，养成良好的常规习惯，常规培养是从点滴开始，要按照正确的方法。教师只有做到言行一致，孩子们才会与教师拉近距离，并将教师作为榜样，不断的进步。这样周而复始、循序渐进地进行，相信孩子们的常规一定会培养的很好。

　　培训的最后以一首《感恩的心》结尾，在此也希望世间每个人都怀着一颗感恩的心前进！❤️

　　经过本次培训，我们深刻的认识到作为幼师的我们，应该要主动适应新常态，牢记时代对幼儿教师的新要求。不断提升自的特色、质量、品位，满足群众对选择多样化学前教育的渴望，为每一名幼儿快乐健康成长，享有美好童年奉献爱心和智慧，为实现中华民族伟大复兴中国梦培养一届又一届充满阳光和活力的后备力量。教育仅仅满足于现状是不够的，学无止境，要一直往前走，才能跟上时代的脚步！

让我们一起做好一日活动流程的精细化，为了更好的自己，更好的多米幼儿园！更为了多米幼儿园的所有孩子们加油吧！

感恩所有的遇见，再次对杨本均教授给我们带来的精彩培训表示感谢。老师们都受益匪浅，感慨万分。相信通过此次讲座，对老师们今后的学习、工作和生活都有极大的教育指导意义。