安徽省第五十四期高（完）中校长任职资格培训（二）

八中殷俊

四中

学校

学生

教师

校长

大家

管理

教育

交流

学习

时间过得真快，第二周的学习开始了。经过第一周的学习和交流，同学们不仅收获了知识，也在彼此的沟通中加深了了解，增进了友谊。新的一周，大家精神饱满，以更加良好的状态投入到学习中。

2019年11月11日上午，合肥四中吴英明校长为大家做了题为《在历史、现实和未来的交融中重塑学校的文化图腾》的精彩讲座。吴校长以合肥四中的文化图腾塑造为主线，详细地阐述了其文化图腾的历史脉络、现代追求、当代培育，为大家展现了四中的景贤精神、明德校训、四美校园文化建设。

吴校长旁征博引、现身说法，让大家了解了合肥四中悠久的历史文化积淀，蓬勃向上的的当代发展前景。同学们听得聚精会神，认真记录笔记，课间交流时，仍意犹未尽，广泛认同精神引领在学校发展中起到的重要作用。

找一找下图哪位校长来自景美、物美、事美、人美的合肥四中。

班主任谈教授和知性的吴校长合影留念。

报告结束后岳西店前中学张志先校长和吴校长交流自己对学校文化的理解和观点。

 2019年11月11日下午，窗外阳光依旧灿烂，室内“亮剑”精彩纷呈。杏坛亮剑小组交流活动在院方精心安排下分别在图书馆二楼西资料室、图书馆二楼东会议室、桔子酒店会议室和图书馆西干训教室有序进行。来自全省各地的60余位学员精心准备、积极发言，分别亮出了自己学校的管理或教学特色。

第一组在胡连峰老师的组织安排下进行了小组交流，并推选出铜陵一中汪小平和亳州十八中吴辉参加杏坛亮剑大组交流活动。

第二组在晋玉老师的组织安排下进行了小组交流，并推选出合肥四中李昌年和马鞍山八中殷俊参加杏坛亮剑大组交流活动。

第三组在吴桂翎老师的组织安排下进行了小组交流，并推选出池州第一中学纪良平和霍山文峰学校吴允富参加杏坛亮剑大组交流活动。

第四组在韦立君老师的组织安排下进行了小组交流，并推选出淮北七中李明和铜陵二十中余飞参加杏坛亮剑大组交流活动。

校长们结合学校的特点和自身分管的工作，纷纷展示日常管理中的亮点：有师生共担当，奖罚有分明，实践出效果，资源巧利用，和美各不同，教育思考深，德育有创新，管理精细化，学校小而精，名校有文化等等。大家在思维的碰撞中不断迸发出智慧的火花！

11月12日上午，我们聆听了合师院胡昂教授做的报告《学校管理中的辩证法》，随着胡教授报告的不断深入，大家听课也渐入佳境，一边听一边记一边思考如何用辩证思维指导学校管理，思考着自己学校的未来，在哪里？将去哪里？如何去？怎么定位？能办成什么特色？教师队伍怎么建设？

放学了，这位同学还在认真消化老师的讲课内容，他就是阜阳红旗中学郑大海校长。

11月12日下午，杏坛亮剑大组（全班）交流活动如期进行，睿智幽默的班主任谈教授主持了交流活动。推选出的八位校长依次进行了十分钟的交流发言，他们从不同的角度，阐述了各自学校的办学思想，办学特色，和具体管理经验，不同性质，不同学段的学校各美其美，达到了美美与共的境界！

铜陵一中汪小平副校长围绕学校“做有温度的教育，办有魅力的学校”的办学理念，谈学校如何搭建活动平台，创新办学载体，让教师主动自我发展，让学生全面而有个性的发展。一、搭建平台，让学生辩证思考，积极实践。学生自办刊物《一中一月》，对校内的事刨根问底，积极为学生发声，对社会问题和全球局势积极探讨，勇做“时代的观察家”；携手北京大学，创建学生考古社。邀请北大教授为学生作报告，让喜欢考古的学生拓展视野，真正了解这门学科；创立同理心实验室，采用读书会的形式，让学生通过阅读分享，卸下防备，更加积极的面对自我，通过营造共情体验，使学生在某些方面有所觉醒，实现自我治疗，让自己变得更好等等。二、搭建平台，让教师学习榜样，实现自我发展。营造信任和谐的环境，调动教师的积极性，多关注教师的平常，多认同教师的努力，多肯定教师的成绩，多理解教师的需求；在师德建设中注重柔性文化的建设，使教师在一个个具体的情境中不断的体验、感悟、内化和提升师德涵养；对青年教师在培养专业提升的同时，多措并举促其对学校历史和文化的认同，加强沟通，促其成为多方位思考问题的优秀者等等。

亳州十八中吴辉校长交流了学校的管理经验：一大力强化干部作风建设。最好的管理是示范，领导干部要做到以身作则、以上率下，凡事率先垂范。二、大力营造和谐幸福的工作氛围，努力提高职工的工作幸福感、职业尊严感和单位认同感。三、大力加强学校文化建设。努力实现制度托底、文化浸润、精神引领的管理目标。四、大力提高班主任的经济和政治地位，让班主任在学校里光荣起来、鲜亮起来。

马鞍山市八中殷俊副校长交流了学校教学管理与质量提升的一些做法：一、领导引领，抓队伍建设；二、推行分层聘用制度，在教师中牢固树立课堂神圣的教学理念，确保了课堂教学的优质高效；三、加强考试管理，充分调研，重视质量监测分析；四、与时俱进，加强研究，不断完善毕业班管理工作；五、创新举措，实行特长学生卓越发展计划，发展特长学生卓越思维，同时推行特殊群体教育保障计划，为公平均衡教育注入活力；六、重视招生宣传工作，确保优质生源不流失。殷校长表示：遵循规律，崇尚品质，我们一直在路上！

合肥四中李昌年副校长主要从以下三个方面展开交流：一、目标与管理模式：围绕“立德树人”宗旨，通过五育并举、家校共育方式，努力培养当代中学生应具备的核心素养。重视学生生涯规划，高一，重习惯养成；高二，重基础巩固，防两极分化；高三，冲刺高考，实现规划目标。管理模式，采用以年级部管理为中心的扁平化管理，干部和教师实行一岗三责：本职工作、宣传工作、安全责任。二、教师队伍建设：凝心（文化认同、理念认同）聚力（工作能力水平），加强对青年教师培养力度，更新教学理念，改变教学手段方式，适应互联网+教育形势发展，减轻学生课业负担，向课堂要质量。三、培养学生方面：注重学生心理健康、人格健全，关注学生快乐学习生活，努力提升学生综合素质发展，开展社团活动、校本选修、四方论坛、科技创新、体育锻炼等，打造四美校园，践行唯阅读、运动和艺术不可辜负生活理念，为学生健康成长保驾护航。

池州一中纪良平副校长在交流中表示：池州一中作为一所百年老校，在教师队伍结构不合理，生源质量下降的情况下，努力抓好常规教学管理，与时俱进，教学质量稳中有升。学校通过领导联系教研组制度努力提高教研质量，通过教研质量提升促进备课、上课质量提升，切实做到“向课堂教学要质量”。学校关心教师成长，积极给教师学习、进修创造条件，在政策容许的范围内努力提高教师福利待遇，帮助教师解决家庭实际困难，最大程度凝心聚力。在新一届领导班子带领下，一中人不忘初心、牢记使命，积极进取，锐意改革创新，争取早日再创新辉煌。

霍山文峰学校吴允富校长分享了学校的管理思路：一、明确办学思路和育人理念：学校以“立德树人”为根本，秉承“让山区孩子接受最优质的教育”的办学追求，坚持“质量立校、队伍强校、科研兴校、文化育校”的办学思路，确立“极值教育——寻找闪光点，追求最大值”的育人理念，从起始年级抓起，从进校第一天抓起，从最薄弱处抓起，让学生“进得来、留得住、学得好、升的高”，努力将学生培养成“有君子之正、有成事之力、有创新之维、有成人之美”的现代中国人。

二、打造师德高尚业务精湛的教师队伍：学校以“走出去、请进来、实战训练、专家引领、校本研修”等方式，高起点、高标准、多层次、多维度开展师资培训，锻造出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

三、坚持特色全面发展：学校致力于学本视野下“先学后导、问题评价”有效教学模式的探索和实践，形成文峰特色的“213问题导学型”高效教学模式，变“传统灌输”为“结构化预习”，变“单打独斗”为“小组合作团队学习”。学校注重学生的个性成长与全面协调发展，围绕“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大方面，自主开发出阅读与写作、书法与绘画、舞蹈与武术、民乐与戏曲、球类与健身、剪纸与摄影、科技发明与机器人等40多门校本课程，让孩子们在素质教育的天空下自由翱翔。

铜陵市第二十中学余飞副校长自信满满地介绍：学校地处陈瑶湖畔，枫沙湖边，竹丝湖侧，三湖围绕，苏式建筑，古木众多，鱼米之乡，天然氧吧。学校管理思想引导先行，落实立德树人的办学目标。学校在管理上群策群力，围绕“课堂有质量，校园有记忆，教育有温度，师生有情怀”的“四有”宗旨，为学生服务，为教师服务，为家长服务！

淮北七中李明校长感谢合师院为全省高中一线校长提供了一个教育管理和教学研究的平台，为大家架起了一座情感沟通的桥梁，让大家坐在一起静下心来，谈谈教育，说说教学，聊聊家常。他说：人生每一次相逢都是缘分，生命来来往往，来日未必方长，后会未必有期。我们只有珍惜现在，才能感动未来。作为校长，作为二十九年教龄的数学老师，他的感悟与思考是教师要有美好的人文情怀，有喜欢教育的情感与责任，有知识分子的斯文与良知，有终身学习的行为习惯，有追寻大师的思想与胸怀。教师最大的不幸是看轻自己的职业，认为自己的低下。我们可以接受自己的平凡，但绝不能安于自己的平庸。我们要有忠实的教师职业认同，锻造自己的职业品质，用仰慕大师的情怀去践行平民化教育。他分享了最喜欢的四句话：根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。

班主任谈教授做了总结。有道是“水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光”。水、石，何以能生“涟漪”？何以能发“灵光”？是因为持之以恒的“相荡”与“相击”。它山之石可以攻玉，大家在热烈的思想碰撞中，汲取了丰富的学校管理经验，为自己今后的工作开展提供了有力的支持。

经过了近十天紧张又充实的课堂理论学习，11月13日，我们第54期培训班开始了第一次市内研修之行。两辆大客车快速行驶在美丽的大湖之滨，湖面上清晨的薄雾还未散尽，暖暖的空气中夹杂着丝丝惬意的凉风。车上，培训班的学员们一边观赏着沿途的风景，一边畅谈着这些天来的所学所思，很快就到达了本次研修之行的第一站——合肥四中。

合肥四中创建于1929年，前身为安徽省立第六女子中学，原校址位于市中心蒙城路与安庆路交界地，为唐会昌年间“庐州府学”旧址。 2014年，合肥市决定重建合肥四中。新建的合肥四中于2018年秋季开始招生。来到四中，吴英明校长热情地接待了我们。我们赠送了锦旗“为爱而生，筑博爱校园；向美而行，建大美四中"以表达我们美好的祝愿。

在李昌年副校长的带领下，我们依次参观了教学楼、四艺楼、中和会堂、心理咨询中心、大礼堂、实验室等场所。

徜徉在四中的校园内，优雅的校园环境，“民国风”校园建筑，先进的教学设施，富有人文气息的精心设计无不彰显着四中“为爱而生、向美而行”的办学理念和方向。

太阳出来了，操场上，有几个学生在打着篮球；人行道上，学生们有礼貌的向来访的客人问好，阳光下的四中显得是那样的生机勃勃、和谐美好。

告别了四中，我们来到了合肥师范学院滨湖校区，滨湖校区位于巢湖之滨的黄麓科教园区，校园占地面积近800亩。滨湖校区设计理念秉承了古代书院建筑“善美同意”的标准，以中国传统风格建筑元素为基调，校园整体素雅宜人，文化氛围浓厚，充分显示了新型校园现代化、园林式、生态型、文化气息浓郁的特点。在这里，我们纷纷驻足、拍照留念，仿佛再次回到了自己的大学时代。

中午，我们在一个休闲农家小院就餐。

各组学员们抓紧时间进行“掼蛋”练习，为明天的预赛做准备。

为了扎实推进党员学习教育活动，下午，我们继续参观了李克农将军的故居和 “和平将军”张治中先生的故居。在这里，通过那一张张历史图片、一段段文字资料、一件件珍贵革命文物，我们深刻学习了老一辈革命家们为民族独立和人民幸福而终身奋斗的先进事迹，深深感受到他们为党为国为人民的一片热血丹心。

先贤已逝，精神长存。这种精神将引领着我们这些“教育人”不忘初心、牢记使命，立德树人、为中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

谈教授真是称职的义务讲解员啊。

美好的时光总是太短暂。为期一天的研修活动很快就结束了，带着恋恋不舍，带着满满的收获和希望，我们踏上了返程的汽车……

为了促进大家的身心健康，加强同学们的交流和沟通，丰富培训期间业余文化生活，2019年11月14日上午，在班委会精心组织下，举办了班级文体活动之一“掼蛋比赛”的预赛活动。虽然气温下降，但丝毫没有影响到大家的参赛热情，大家很快就进入了角色，四人一组自由组合。比赛中，参赛选手配合默契，大家纷纷施展自己的牌技。教室里既充满比赛的紧张刺激，更是欢声笑语，其乐融融。

满满四页纸的比赛活动方案！王大庆校长定是养成了以科研的思维处理日常工作的习惯了。

瞧，这是生活班长吴允富和文体班长王大庆。比赛现场，他们俩是最忙碌的人了，组织抽签、登记、发牌、比赛……

看，参赛的选手们都很投入，准确算牌、谨慎出牌，除了牌技的切磋，大家还在教育教学和家庭生活方面进行交流，比赛场上不时传出大家讨论声和欢笑声。还有一位女选手，真是巾帼不让须眉呀！本次比赛共产生了8支队伍进入复赛。

比赛让大家在学习之余放松压力，营造了轻松、和谐的良好氛围，增强了集体的凝聚力，也为大家搭建了一个情感沟通与交流的平台。

为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，按照学习计划安排，11月14日下午，操申斌教授给大家带来的一堂题为《学习党内法规 增强纪律规矩意识》的党课。

操教授围绕党内法规的内涵及颁行的意义、十八大以来党内法规建设成就和贯彻落实党内法规的关键点三个方面，深刻阐述了党内法规对党员的约束、教育意义，系统介绍了党内法规的的分类、体系框架等。操教授还结合真实、生动的案例详细讲解了十八大以来几部党内法规的核心要义和精神实质，告诉大家什么事可以做，什么事不能做，什么事必须做，确保党规执行。操教授还介绍了新时代一步重要的党内法规《关于规范党员干部网络行为的意见》，警示大家必须严格遵守党的纪律，守底线、知敬畏，进一步增强纪律意识、规矩意识，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。

11月15日，吴秋芬教授的讲座为我们第二周的培训划上一个完美的句号。虽然大家都归心似箭，但是吴教授讲课的优雅、淡定又有条理感染着每一个人。

吴秋芬教授以魏书生的民主管理导入，首先从古典学派、行为科学学派、管理科学学派三个方面讲授了西方现代管理理论的发展。随后还介绍了目标和目标管理和学校的管理过程，讲课过程中吴教授还很贴心的推荐了几本经典的管理学著作。

每一场报告对大家都是一次启发，特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面大家都有了更加深刻的认识，收获颇丰。

团结紧张，严肃活沷的一周学习生活带给我们满满的收获与美好的回忆。我们将不忘初心，砥砺前行，去开创更加灿烂的明天！

图片：殷俊 徐红萍 朱义胜 赵磊

文字：殷俊 汪小平 吴辉 纪良平 李明

余飞 李昌年 吴允富 王大庆 章学标

袁家同 汪东印 徐红萍