<h3> ——记2019重庆市美育培训班美术课堂现场展示</h3> <h3> 南山之麓，两江之畔，山高水阔，大气自然。今天“重庆市美育教师培训班”的美术学员走进了这所充满魅力的弹子石小学（简称“弹小”），把这一周满满的收获放进了美术课堂，献上了五节精彩的美术研讨课。</h3> <h3> 顾明远老先生亲题的校名让弹小格外的独特，热情的保安，礼貌的同学让大家感到亲切自然。</h3> <h3>书画展厅中一幅幅字画述说着弹小的魅力文化。</h3> <h3> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们的美术课堂现场展示便在这淡淡的清晨拉开了帷幕。</h3> <h3> 西南大学附属小学的马艳老师为大家带来了二级的一堂《顶天立地》。马老师以“我的妈妈”为主题循序渐进带领同学们夸夸自己的妈妈，画画自己的妈妈把“突出主题”这一美术理念贯入了课堂。</h3> <h3> 第二堂课是大渡口教师进修学校的刘应奎老师带来的《四季的色彩》。从学生优美的朗读声中走进四季，在回忆里畅想四季的色彩，在大师的作品中分享四季。同学们大胆用色彩去表现，缤纷的色彩似乎让今天阴郁的天空也清朗了起来。</h3> <h3> 台上是激情澎湃的课堂，台下是认真聆听的学员，交流与合作无时不在。</h3> <h3> 永川区兴龙湖小学的毛龙江老师则给三年级的同学带来了他们最爱的《恐龙世界》，快乐有趣的课堂让同学们在嘻嘻哈哈中认识到了美的点滴。</h3> <h3> 彭水第三小学的杨艳红老师一堂《可爱的班集体》让大家学习到了纸版画的制作方法，严谨而不失活泼的教学让同学们乐在其中。</h3> <h3> 最让大家震惊的是梁平紫竹小学的任康生老师带来的特色课程《年画》，从滑稽的小品到年画文化的深层次探究，从小组合作到关卡挑战，刺激而充满美术文化的韵味儿。</h3><h3> 课堂教学是学校美育工作的主阵地，这更是无数孩子向往诗和远方的出发点。连续五节精彩的美术课讲述着美育人不同的故事，但他们都有着共同的追求，不是云淡风轻的描绘，而是浓墨重彩的尝试与探索。</h3> <h3> 下午一点四十分与会老师进行了三个环节的课后研讨。首先是各小组针对每节课进行讨论，各小组代表再发言，最后由冯红梅教授和侯大全老师进行了总结指导。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>针对马老师的《顶天立地》1小组提出了精简语言的建议，3小组提出了加强对构图，观察力引导的建议。刘老师的《四季的色彩》2、4组提出把控重点的建议，毛老师的《恐龙世界》1、3组则提出把控时间，强调表现的建议。4、5组针对杨老师的《可爱的班集体》提出重设部分环节的建议，2、5组对任老师的《年画》提出删减环节的建议。</h3> <h3> 冯教授对项目组表达了感谢，对上课教师表示了敬意，提出“科研型课堂必须有追求”“展示课堂结果呈现一定要有作品意识”的观点，让大家受益匪浅。侯老师最后说“美术课堂最后的结果一定要让人流连忘返，一定要用美术的形式，美术的观念语言呈现。”“向经典学习，向大师学习，向儿童学习，向朋友学习……”<br></h3><h3> “路漫漫其修远兮”美育之路道阻且长，今天的收获将是明天的进步。重庆的美育人定能不忘初心，在实践中探索，在探索中追求更美的教育华章。</h3> <h3>撰文：美术五组</h3><h3>图文：杨华友 毛龙江</h3><h3>审稿：阴莲川 侯大全 <br></h3>