新学期，新开始～又一批园丁来到祖国的花园

美友48631606

　　新学期，新开始，我校又来了一批辛勤的园丁。在丹香飘桂的时节，我校老园丁带着新园丁一起“播种”——上公开课。

新教师是我校教师队伍的重要组成部分，也是我校教师队伍的主力军。学校十分重视对新教师的培养，决定举行新教师公开课活动，老教师上示范课，予以榜样，新教师上见面课，以此激励青年教师，并使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新教师尽快成长起来。

老教师的示范课

黄瑛老师上的《“精彩极了”和“糟糕极了”》十分感人。黄老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。

　　周玲老师上的《伯牙鼓琴》十分精彩！整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果不错。

周老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。

新教师见面课

肖金峰老师上的《盘古开天》，精心设计了课堂的导入，有利于激发学生的兴趣，有较好的教学效果；教学语言生动，课堂气氛活跃，整堂课肖老师十分有激情，值得每一位新教师学习！

　　李赛男老师上的《对韵歌》，教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，师生互动到位，课堂氛围活跃，重难点突出，板书工整有条理，分析透彻，提示恰到好处。

　　戴艳老师上的《圆明园的毁灭》，本节课的教学设计重点突出、层次清楚，有意识的为学生创设了良好的语境，注意学生的情感与态度。

　　李妮老师上的《搭船的鸟》，课堂组织有序，师生互动良好，学生能融入课堂，沉浸在课题中。教师教态良好，制作出图文并茂，内容丰富的课件。李老师的教学语言非常动听。

　　蒋聪聪老师上的《小小的船》，在教学中，创设情境，让孩子对汉字产生浓厚的兴趣，有很多丰富的教学策略，多种游戏环节，调动了孩子们的学习兴趣！值得大家学习！

　　黄盼祺老师上的《口算多位数乘一位数》，本节课老师以满腔的热忱、高超的教学艺术和真诚的爱心，感染孩子们的情，粘住孩子们的心。他从不轻易否定学生的回答，总是以热情的鼓励、耐心的等待和巧妙的疏导与孩子们同喜同忧。在教学方面，要抓重难点！

黄志坚老师上的《分数除法解决三》新课的引入从实际问题出发，从学生现实生活中、身边熟知的事物中提出问题，创设情境，激发学生求知欲望。引导学生通过观察、猜想、分析、实验、论证得出结论和方法。突出重点、突破难点、抓住关键内容得到落实。

杨婷老师上的《钟表的认识》，教学层次的安排合理，各教学环节的衔接紧密；整个教学设计从特殊到一般，从具体到抽象，从简单到复杂；层层深入环环相扣。

　　彭朝兰老师上的《倍的认识》，本节课中，彭老师通过精心准备，创设了丰富、生动的教学情境，设计了新颖、有效的数学问题，成功地激发了学生的学习兴趣．老师的课堂教学风格和教育教学设计理念，都有自己独到认识和做法。

李育苗老师上的《角的认识》，李老师整堂课的思路非常清晰，活动扎实有效。在新课教学中围绕几个角的认识，展开扎实有效的训练，以猜谜语等游戏把课推向了 高潮，使学生学得很有劲，也很扎实。

易可老师上的《Turn right》,易老师教态亲切、自然，英语口语流利，给学生创造了良好说的氛围，使学生能够在 轻松愉快的氛围中感受英语语音，体验英语语音。这一点非常好，值得我们学习。

　　每听一堂课，我们会进行评课，通过评课的反馈信息可以调节各位老师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发老师们的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。