“大手牵小手,你我共成长” ——记实验小学一(9)班亲子拓展活动

H.aJon..

<h3>  为增进家长与孩子之间的情感交流,促进相互了解,营造孩子健康快乐的成长氛围,在家委会的精心筹备下,11月9日,实验小学一(9)班举行了主题为“大手牵小手,你我共成长”的亲子活动,参加本次活动的孩子、家长和老师共93人。<br></h3> <h3>  深秋的早晨,雾气伴着秋凉,兴奋和激动让孩子们放弃了周末懒觉的机会,早早地在家长的陪同下来到大脚户外拓展基地,并用生涩的笔法认真地在活动横幅上留下自己的大名。</h3> <h3>  9点钟,教练准时召集孩子们集合,仔细地跟孩子们介绍了这次拓展活动的几个任务环节,并让孩子们报数,分成红、黄、蓝、绿四个组,每个家长跟孩子一组,团队就这样产生了。</h3> <h3>  </h3> <h3>  接下来亲子拓展游戏活动马上开始,孩子们,家长们加油哦。</h3> <h3>第一环节 亲子互动游戏</h3> <h3>  首先,为了感谢爸爸妈妈的辛苦付出,教练让孩子们给爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,挤按太阳穴。孩子们认真而懂事的举动,可把爸爸妈妈乐坏了。</h3> <h3>  然后,家长和孩子们手拉手围成一圈,在音乐声中一起跳起了欢快的兔子舞。</h3> <h3>  接下来,为了考验孩子们对数字的敏感度、准确度和灵敏度,家长和孩子一起玩有趣的像皮糖游戏。</h3> <h3>  游戏中站错队的家长可是要接受表演的惩罚哦。为了让孩子们笑得更欢 ,家长们可是使尽浑身解数,努力地展现男性的阳刚之气和女性的温柔可爱。</h3> <h3>第二环节 团队协作配合</h3> <h3>  在教练的指导下,家长和孩子一起完成指压板竞速项目。家长站在2字形的终点,孩子站在2字形的起点,然后由每个家长完成呼啦圈五个,光脚走过指压板,将起点的孩子背到2字的中间,然后转换为抱的方式,救到终点。哪个团队用时最少为优胜。</h3> <h3>第三环节 团队沟通配合</h3> <h3>  团队沟通配合项目是穿越电网。哇噻,这项目可是有点难度哦,特别是对身体有点发福发胖的爸爸妈妈,要穿过这么小小的电网孔又不能碰触电线,那可是需求团队成员的帮忙和配合才能完成。<br>  各团队的爸爸妈妈接到任务后,积极开动脑筯,献计献策,商议穿越方案,小孩和苗条的妈妈挑小孔,把大孔让给个大的爸爸妈妈。力大的爸爸承担托送任务,善于精工的妈妈就观察电线和提示。挑战马上开始啦。<br></h3> <h3>第四环节——个人才艺展示</h3> <h3>  语言是思维的表现,拓展的最后一个环节是个人才艺展示,要求每个小朋友按学号上台作自我介绍,大声地说出“喜欢什么”,大声地告诉大家“我的梦想是什么”。童言无忌,孩子们的喜好五花八门,孩子们的梦想五彩缤纷,在孩子们的展示中,一个个未来的画家,宇航员,老师,警察,科学家……仿佛就站在家长们的面前。</h3> <h3>第五环节——颁奖</h3> <h3>  通过激烈的竞技游戏,本次活动评出一等奖是蓝队,二等奖是绿队,三等奖是红队和黄队。由于孩子们在活动中都能积极配合,努力完成任务,表现良好,都给予表扬和奖励,开心地领到了奖品。</h3> <h3>  最后特别感谢家委会成员的精心策划,感谢潜影睿等家长的友情赞助,感谢热心家长的辛勤劳动。因为有了你们,活动才得以顺利进行,有了你们,活动才这么精彩,有了你们,大家才吃得这么开心。你们是真正的幕后英雄,谢谢你们。</h3> <h3>大合照</h3>