<h3> 提升教师的专业素养是教育发展经久不衰的重要话题。为提升我校数学教师的专业素养，11月5日，我校特意邀请了附小总部四年级数学教研组长李广军老师为三四年级的数学老师做四年级数学教材分析。谢洪新校长和李艳敏副校长对李老师的到来表示欢迎和感谢。李老师从新旧教材的对比、数学思想的渗透、教材重难点的把握等几个方面，对四年级各个单元的教材进行了系统分析。同时，他还介绍了很多有趣的教学经验。李老师深入浅出、风趣幽默的讲解让年轻老师们豁然开朗、受益匪浅。</h3> <h3> 11月11日，刘阿芳主任为全体数学教师进行了《2011版数学课程标准》的解读。她从基本理念、课程目标、课程内容、实施意见、核心概念等方面，对新课标进行了简要解读。她希望老师们能将新课标作为自己教学行为的指南针，树立正确的数学观、教学观、育人观，打造以人为本的课堂教学，尽早实现学生会学、乐学的美好愿景。</h3> <h3> 同时，老师们还一起观看了课程标准修订核心组成员、北京教育学院数学系张丹教授的讲座《从运算能力看计算教学》。张丹教授指出运算能力不仅仅会算和算正确，还包括对于运算的本身要有理解，比如运算的对象，运算的意义，算理等。要让学生理解算理、掌握算法。算理有后劲，学生的学习路径必须要在理解的基础上，而且还要学会在竖式中找其他算法的影子。</h3> <h3> 值得庆贺的是，我校低年级数学课外阅读课题组二年级课题组主持人管芳芳老师带领二年级课题组全体成员精心制作的数学阅读《鸟儿鸟儿飞进来》也新鲜出炉了。视频借鉴附小总部立体阅读课题组经验，希望通过这种有趣的视听方式，丰富太白湖校区学生的数学学习形式，拓展他们的数学视野，让孩子们爱上数学，爱上研究！</h3> <h3> 我们多管齐下，通过开展解读课标、把握教材、深入课堂、听课评课、集中教研、做好研究等一系列活动，提升了我校数学教师的专业素养，为他们站稳讲台、成为优秀的数学教师、进而更好地服务于学生打下了坚实的基础。</h3> <h3> 编辑：高领君</h3><h3> 审核：李艳敏</h3>