山城珊瑚情师勤生  红心洪山善跟擅岗

陈伟

学员

学校

珊瑚

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中学

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洪山区

　　——武汉市洪山区第十期中小学校长高级研修班第三簇初中组跟岗纪实

      珊瑚，五彩缤纷的精灵，美美与共、多彩共生。重庆市珊瑚初级中学创建于1990年，是重庆市首批三所示范初中之一，学校现有班级60个、学生3000余名，教职工215名。

      学校秉承“多彩珊瑚精彩人生”的办学理念，坚持“本色做人，精彩做事”的校训，主动顺应时代发展潮流，用现代先进教育思想和科学技术武装全校，着力培养具备世界眼光、适应国际竞争的高素质人才。

　　2019年11月8日下午2时，武汉市洪山区第十期中小学校长高级研修班第三簇初中组九名学员，与珊瑚中学杨晓红副校长、阚航书副校长、张进副校长跟岗对接。学校从跟岗目的、内容、方式、要求、管理、分组、安排等七个方面制定了详实的方案。

        当日下午4点，重庆珊瑚中学第19届教育教学开放周学生综合素质成果展演活动在学校操场举行。整场展演融合管乐、阮咸乐、戏曲、武术、流行歌舞、啦啦操情景剧等展示。同时，珊瑚中学还特别邀请友好学校重庆市徐悲鸿中学与重庆市九十五中的同学们倾情助阵，师生同台，现场热闹非凡。

　　美轮美奂的舞台，寓教于乐的节目，细微处时时体现的用心和优质让我们学员如沐春风，叹为观止。

　　11日清晨6点多，薄雾中，三簇学员已踏上学习之路，到达珊瑚中学步行街分校门口。

手持钢叉木棍的安保人员守护着校园，学生有序刷卡入校。

　　7点40，升旗仪式，全体学生举手敬礼，师生齐唱国歌。国旗随电动旗杆冉冉升起。接着升校旗，唱校歌，学生做“说普通话 写规范字 做文明人”的讲话。值日生公布楼道值日教师名单。行政值周主任全面、细致点评上周学情，一切井然有序。

　　林莉校长与学员们亲切交谈，大家感受到这位优秀校长凭着敬业奉献，孜孜不倦，带领大家推动着珊中发展的巨轮驶向远方的教育情怀。

　　学员参加2019北师大版初中生物教材交流研讨会。

　　北京师范大学附属实验中学李晓辉校长，从生物学教材编写目的、意义，教材的使用方法等方面做了精彩的报告。进一步引导大家认识到，只要肯付出，一定有收获。

　　北京大学基础医学院免疫学系王月丹教授，作了题为“观注生活中的免疫学 传递健康生活方式”的报告，引导我们正确认识和利用疫苗，让我们进一步认识到有好身体才有好事业。

　　学员们认真听讲，会后分组讨论学习所得。一致认为，一部教材由不同章节组成，把小事做好，积累起来能成就大事。

　　12日清晨，学员与洪山区教科院副院长谢依胜、武汉华大教研院的领导一道，早早踏上了前往珊瑚中学明佳分校的学习之路。

　　课堂上，老师精彩的讲授，师生的积极互动，深深吸引着学员。课后学员交流听课所得，真心关爱学生才会精心的准备，如此才能达到教学效果。

　　校领导与学员合影留念。学员深深感受到校领导班子只有拥有团结一心，共谋事业，为学生终身发展服务的教育情怀，才能推动学校的发展。

　　 教师中心杨本慧主任做学校课程介绍。杨主任平时常积累，关键时亮点频现。

　　 学员参加九年级管委会。大家感受到只有提出问题、分析问题，拿出有效的解决办法才能达到会议的高效。

　　13日，德育徐慧主任介绍学校德育工作。通过学习，学员一致认为，在丰富的活动中培育学生正确的价值观，才是立德树人之基。

　　张进副校长与学员深入交流教学管理模式，学员感受到这位教学校长扎实的教学功底和高超的领导艺术是源于每天勤于学习。

　　驱车半小时，来到珊瑚中学江南新城校区，参加学校行政会。干部们按序提出本部门周工作计划和存在的问题，大家集思广益，有针对性的提出解决办法，林莉校长最后做总结和点评。学员们一致感受到干部的执行高效，源于目标的明确，流程的清晰，也感受到作为校长就需要具备科学务实的工作方法和驾驭全局的能力。

　　14日，在谢院长的带领下，洪山区第十批校长高研班全体36名学员参访了华东师范大学附属中旭学校。华东师范大学附属中旭学校位于重庆两江新区嵩山北路702号。占地面积约50亩（依山而建，三叠共70亩），总建筑面积3.38万平方米，可容纳45个教学班1500名学生。在重庆两江新区管委会支持下，由华东师范大学生和北京中旭天下教育集团合作打造的九年一贯制民办非营利性创新型未来学校。

　　校长王益民带领全体学员参观了校园，介绍了他对未来学校的定义：其价值特征是人的全面发展，个体的全面发现。其行动特征是遵循教育规律，尊重成长规律。其技术特征是科技赋能教育，实现泛在学习行为分析、精准供给。其评价特征是多维、全程、发展、激励、多元。

　　在介绍和参观校园的过程中，王益民校长从空间及课程的角度，介绍了学校五大文化外景的喻意：向未来鼓、金钥匙、卓越石、木铎金声、2019日晷；图书馆、体艺馆、智慧校园建设等情况，整个学校空间的设计采取A-STEM思维，使空间为课程服务，空间的利用课程化。

　　随后，王益民校长详细给我们介绍了学校的文化及核心内容，主要包括：学校愿景是办一所真正意义上的未来学校； 其价值特征是人的全面发展，个体的全面发现。其行动特征是遵循教育规律，尊重成长规律。其技术特征是科技赋能教育，实现泛在学习、行为分析、精准供给。其评价特征是多维、全程、发展、激励、多元。学校办学理念:向未知而教、向将来而学、向未来树人。学校办学特色：A-STEM，即人文引领的学科整合性教育，教学范式从知识传递向认知建构转型，学习内容从面向内容设计活动转变，教学目标从关注双基向关注四基（知识、技能、思想、体验）与四能（发现、提出、分析、解决）转变，技术从教学的工具转变为学生认知的工具，教室将全面智能化，教学形态将真正实现多元化。学校校训：爱满天下、知行合一。培养具有中国心、世界观、创新力、美好心灵。学校精神：卓然独立、越而胜己。另外，详细介绍了从文化到课程的具体落实过程，强调了没有文化的课程是失却灵魂的课程； 没有课程的文化只是空中楼阁。

学员个人跟岗感悟

　　学员陈伟说，通过跟岗学习，他认为设置有效路径来赋予师生、家长之能，依此共享并进，必能再次促校科学、高效发展。

　　霍晓红学员在重庆市珊瑚中学跟岗学习！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！他说在今后工作中将不断完善自我，提升自我，怀揣梦想，继续前行！

　　多彩珊瑚，精彩人生。学员匡新说通过在珊瑚中学一周的跟岗学习，亲眼见到学校办学成就。深入了解学校文化建设内涵，实在受益，为我们学校的发展提供了很多可借鉴的地方。

　　学员金鳌说多彩珊瑚，精彩人生。素质教育落地生根，值得全区中学推广。

　　学员彭旭升说用理想和信念托起面向未来的教育，是华师附属中旭学校人的教育情怀，这种情怀像微笑和阳光一样洒满校园。

　　学员李烜说，行走在珊瑚中学校园，处处感受到“教育与时俱进，学生多彩成长”。作为学校管理者要站在未来的高度，又要站在现实的角度，理性地思考学校的发展！

　　学员彭冠军说，一周的集中跟岗学习让我的理论学习有提高、教育初心受洗礼、跟岗实践有收获、追逐梦想无止境，这是一次学习之旅、教育之旅、文化之旅。我将在区教育局的正确领导下，以这次学习为起点，不忘初心和使命，努力写好我校教育的奋进之笔。

　　这次跟岗学习，三簇学员都有思、有悟、有获，都感受到了授课专家和两校领导的教育情怀——无私的关爱学生，才是教育者最大的人生幸福。学员们将牢记赵群局长在交流会上的殷殷嘱托，在今后的工作中，在洪山区委和教育局的正确领导下，不忘初心和使命，努力将洪山教育的美好蓝图付诸实践，为办洪山人民满意的教育贡献自己的一份力量。

制作人：三簇学员