双语幼儿园科普日系列活动四

安纳西

     　　 双语幼儿园“礼赞共和国，智慧新生活”全国科普日系列活动四

       为了进一步弘扬科学思想和科学精神，双语幼儿园组织开展了“ 礼赞共和国 智慧新生活”主题系列活动。

　　爱迪生幼儿科学发现室与国际幼儿科学教育“动手做、自主学”等理念高度契合，整合多套优秀教育资源，打破传统的教师主导的授课方式，采用区域化儿童自主探究活动的教育理念，配置了“设计区”、“机械区”、“物质科学区”、“生命科学区”和“地球科学区”等五个活动区。设置了幼儿园小中大三个年段，满足了一个班级30个孩子同时开展科学活动的需求。



       大班组老师在教研活动中对设计区《旋转飞椅》进行了演示与探讨。

       活动目标：

        1、设计旋转飞椅的造型，了解旋转飞椅的结构。
        2、培养幼儿的合作意识。
        3、锻炼了幼儿的动手能力和形象思维能力。

　　教师对本次科学操作，进行了教研和探讨，针对孩子的年龄特征进一步对实验有了解和认识。

我们在认真的听讲解哦！

　　本次活动培养幼儿动手拼插和合作的能力而且告别了以前单调的平面设计，让其富有立体感，旋转飞椅为游乐场幼儿特别感兴趣的大型玩具，幼儿的兴趣度很高。

　　接下来是我们中班组老师展现魅力的时刻…

       中班组教师在教研活动中对设计区的《秋千》进行了研究和操作。

       目标：

           1、设计秋千的造型，了解秋千的结构。

           2、培养幼儿的合作意识。

           3、锻炼了幼儿的动手能力和形象思维能力。

      看，这些能干的孩子。

       面对自己亲手制作的作品非常的开心，也很骄傲。

　最后，我们小班组的谈论也很精彩哦！一起来看看吧。

　

　　小班组教师在科学活动教研的《彩虹雨》进行了研究和操作。

目标：

1、认识彩虹的七种颜色。

2、感受“彩虹雨”的美。

3、学习用油水分离的方法表现自己喜欢的雨，感受色彩带来的愉快！

　　老师不断的讲解操作流程，老师们也都奋笔疾书，不愿遗落。

　　此次活动培养幼儿对科学产生的奇妙感，让幼儿在亲身体验的过程中认识到彩虹的颜色，同时让幼儿初步感知油水不相溶的概念。

本周精彩时分……

大家还记得《西游记》中腾云驾雾的感觉吗

       通过“科学互动——液氮气球——辣手摧花——液氮零食”等几个环节，探索空气的秘密，热胀冷缩的科学原理，解读生活中的科学现象，极大点燃孩子随科学奥秘的探索兴趣。

    这些是我们今天实验所用到的材料！

看看发生了什么事情！

哇哦！这些白色的气体真的好像很多云朵飘下来啊！

小朋友们，问题来喽！为什么会产生这种现象呢？

一起来找找答案吧！

       我们开始了有趣的实验课，首先老师拿了一个吹的很大的气球，问我们，在不扎破气球的情况下，怎么下子让气球变小，我们想破脑袋也想不出来，这时老师把气球放在盆里淋上液氮，像仙气一样的雾气从里面出来，气球瞬间收缩，变得小小的，我们瞪大眼睛充满好奇的看着，感觉很神奇。接着老师又把气球拿出来，放在桌子上，气球又慢慢变回了变来的样子，这时我突然明白了，这是热胀冷缩的原理。

最后，该是俺老孙出场啦……

      在幼儿园教育中科学实验是人类获得知识、检验知识的一种实践形式。幼儿园小朋友天生就是一个发现者，一个科学家。对很多事物都有好奇心，但他们更像一张白纸，许多的东西都要去学习、实践。科学实验能建立幼儿的探索、分析、检验等一系列的科学思维、提升幼儿的科学兴趣、增长幼儿见识和科学知识。