我的动物朋友

大脸猫🐱Miss Lee

&nbsp; &nbsp;<font color="#39b54a"> &nbsp; &nbsp;</font><font color="#333333">孩子和动物之间,似乎有着天然的联系。孩子从小就喜欢动物,千变万化的动物世界总能引起他们的注意。什么动物最受孩子欢迎?它们的食物是什么?有什么生活习性?孩子们对各种动物总是充满着好奇心与探索的兴趣,随着《我的动物朋友》的主题推进,中一班的小朋友们共同走进了神秘的动物世界。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在主题的开展过程中,我们通过认识各种各样的动物、创编关于动物的故事、玩扮演动物的游戏、讨论动物的生活习性、照顾观察自然角中的小动物、亲子制作喜欢的动物和我为动物搭家园等各种不同形式的活动,发展幼儿对动物的探索愿望,引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多信息,并在活动中帮助幼儿增强学习感受力。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 从教师的讲解和书本中,我们认识了各种各样的动物。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 你想来参加我们的动物故事会吗? &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我来为动物朋友们编一个好听的故事吧! &nbsp; &nbsp; &nbsp;“我来扮演大恐龙,你来扮演长颈鹿。我们一起去森林里捉迷藏吧!” &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们一起去自然角照顾小动物吧! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我的狮子面具是不是很威风。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我为狮子来美发。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 看我做的大老虎手偶! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;亲子制作动物。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;与此同时,我们根据主题的开展进程,在教室里展示“动物基本结构图”、“各种各样的动物”、“动物亲子手工作品”等几个板块的内容,让幼儿的学习成果成为“会说话的主题墙”。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 喜欢动物是每个孩子的天性,他们与动物有着天然之缘,喜欢与动物为朋友,喜欢聆听与动物有关故事,翻看各种动物的卡片与图书,一说起他们就会津津乐道,兴趣多多。希望在这个课程中,孩子们可以一起收获愉快、惊奇、好玩的动物王国之旅!