<p style="text-align: center;"><b>设计意图：</b></h3><p style="text-align: left;"> 我们将带领幼儿由最熟悉的家开始，通过“我爱我家”主题中的活动，让幼儿进一步认识家庭成员，用心感受家人的关怀，并学习表达对家人的爱与谢意。通过与同伴的沟通和交流，幼儿不仅更加了解自己和自己的家人，还可以进一步了解、认识别人的家庭生活。</h3><p style="text-align: left;"> 除此之外，我们开展送给妈妈的礼物，进行深入。从欣赏宝石，到认识并涂色圆形、三角形、正方形宝石等活动让幼儿了解并能正确说出这些图形的名称。再到后面画手链，项链送给妈妈让幼儿表达对母亲的爱。</h3><p style="text-align: left;"> 借助这些活动，我们可以帮助幼儿逐步脱离自我中心，融入群体生活。</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;"><br></h3> <h3 style="text-align: center;">活动目标：</h3><h3>1.乐意参加绘画活动，体验绘画活动带来的快乐。</h3><h3>2.知道和自己一起生活的家庭成员及自己与他们的关系。</h3><h3>3.自己动手作画、制作全家福和绘画项链送给妈妈，锻炼幼儿手部小肌肉。</h3><h3>4.通过活动认识并能正确说出图形的名称。</h3><h3>5.幼儿感受成人的关爱体验家庭成员之间相互关爱的情感。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">❄️活动一：我的家人❄️</h3><h3><br></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活动中幼儿能用完整的语言介绍自己的父母及他们的工作，家庭成员之间的关系以及表达对家人的爱，培养幼儿爱家庭的情感。</span></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">❄️活动二：我家有几口人❄️</h3><h3><br></h3><h3>能手口一致点数5以内的入物，并能说出总数。</h3><h3>小朋友们快来数一数自己家有多少人吧！</h3> <h3 style="text-align: center;">❄️活动三：制作家庭相框❄️</h3><h3><br></h3><h3> 前期家长们提供了幼儿的全家福，幼儿讲述了自己的家人和他们的工作及家里有几口人，后面对全家福进行了制作全家福相框活动，锻炼了幼儿的手部精细动作发展。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>作品展示：</b></h3> <h3 style="text-align: center;">❄️活动四：欣赏宝石❄️</h3><h3><br></h3><h3>幼儿欣赏宝石的形状各异和鲜艳的色彩。</h3> <h3 style="text-align: center;">❄️活动五：圆形宝石❄️</h3><h3><br></h3><h3> 幼儿认识并能准确的说出圆形的名称和在圆形区域内涂色。</h3> <h3>我的圆形宝石：</h3><h3>第一次绘画活动，有部分幼儿不能只在圆形区域内涂色。</h3> <h3 style="text-align: center;">❄️活动六：三角形宝石❄️</h3><h3> 绘画活动之前我们再次进行了欣赏活动，欣赏了三角形宝石的特点和色彩鲜艳。讲解了三角形为什么叫三角形，因为它有三个尖尖的角所以叫三角形。</h3> <p style="text-align: center; "><b>绘画三角形宝石：</b></h3> <h3 style="text-align: center;">❄️活动七：正方形宝石❄️</h3><h3> 认识正方形的特点并能正确说出它的名称和在正方形区域内涂色。</h3> <p style="text-align: center; "><b>幼儿作品：</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>❄️活动八：手链❄️</b></h3><h3> 幼儿初步了解图形的排列顺序，并能按要求涂色。</h3> <p style="text-align: center; "><b>我的宝石手链：</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>❄️活动九：项链❄️</b></h3><h3> 难度增加幼儿自由探索项链的排列方式，并能完整的上色。</h3> <h3> 绘画过程中，幼儿能按自己的想法去给形状相同的图形上相同的色彩。</h3> <p style="text-align: center; "><b>幼儿作品展示：</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>活动总结：</b></h3><p style="text-align: left;"> 经过了两个月的时间，我们的主题活动暂时告一段落，从实施的情况来看，孩子们对自己的家及家人有了进一步的了解，他们知道了家里有些什么人，对自己的爸爸有了更多的了解，与爷爷奶奶情感更加深厚，他们感受到了家的温暖，爸爸妈妈、爷爷奶奶的辛苦，我们要学会自己的事情自己做，不再麻烦他们，同时也认识了三种图形，圆形、三角形、正方形并能准确的说出他们的名称和初步了解了图形的排列方式。通过这些活动我发现孩子们在成长的同时我也在不断成长，孩子们加油吧！让我们一起迎接更加美好的明天。</h3>