<h3> 去年我参加过湖北监利中学语文主题学习，回来后有很多困惑不得而解。今年带着一份希冀，带着一份执着。我有幸能再次参加赴吉林永吉十中语文主题学习。在这期间我的内心时时被一股股感动的热浪侵袭。感动永吉十中理念，静谧，典雅。感动于做课教师精心的准备，精彩的展示，感动于与会领导教师独到的点评，深刻的反思，感动于所有语文教师那份工作的主动、教研的热情。窗外虽寒风阵阵，但我的心中却充满了希望。</h3> <h3>同年出生，同一舍友，同一梦想。</h3> <h3>11月5日早上八点，活动正式开始，刘桂菊副校长主持会议。永吉十中杨立华、王鹏、刘艳慧、张元迪、姜春艳五位老师，分别作了教读引领课、单元导读课、读写联动课、名著导读课、组文阅读课，五大经典课型的示范引领课。</h3> <h3>一所好学校离不开好校长，作为永吉十中“语文主题学习”改革实践的推动者，王艳春校长做了“语文主题学习”实验开展经验分享。全面而具体的阐述了对于语文主题学习实验的认识，详细的介绍了永吉十中语文主题学习发展路径和实施策略，让我茅塞顿开。</h3> <h3>语文主题学习备课时先要多角度找思路，找准切入点入手；教无定法，只要能启发学生愉悦的阅读，积极的阅读，定能提高语文素养。一个人的精神发展史就是他的阅读史。阅读对于人的意义是不言而喻的，引导孩子走进真正的阅读世界，教给他们有效的阅读策略，让阅读像呼吸一样成为一种需要，是语文教师的重要使命。</h3> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但愿在这条道路上，有一路的繁花似锦、鸟语花香和我们相伴相随！让我们携手并进，勇敢前行！</h3>