<h3><font color="#010101">助力幼儿教师成长,呵护困境幼儿未来。在澳门基金会的支持下,中华儿慈会联合北京师范大学,北京师范大学学前教育培训中心,北京师范大学实验幼儿园,组织本期“农村幼儿教师成长训练营”,对来自全国各地70余位优秀农村幼儿园园长、骨干教师开展培训。培训拉开序幕,故事刚刚开始,使命,责任,担当,处处洋溢着成长的力量。</font></h3> <h3><font color="#010101">2019年11月11日,北京师范大学实验幼儿园迎来了来自中华儿慈会起点工程发起的农村幼儿教师成长训练营的来自全国21个省份8个民族的 70余位农村幼儿教师的学习。</font></h3> <h3><font color="#010101">一、开营仪式篇</font></h3> <h3><font color="#010101">参与此次开营仪式的嘉宾有北京师范大学实验幼儿园副园长兼校本部园执行园长杜军,北京师范大学实验幼儿园副园长兼望京分园执行园长徐翠凤,中华少年儿童慈善救助基金会理事长兼秘书长王林,北京市教委“高参小”项目特聘专家,全国著名阅读推广人易锐昌,北京师范大学学前教育培训中心执行主任徐兴芳,中华少年儿童慈善救助基金会起点工程项目负责人黄婷。</font></h3> <h3>北京师范大学学前教育培训中心执行主任徐兴芳主持此次培训。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101">开营仪式第一项:群体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》。在高昂的国歌声中,老师们情绪激昂,唱出家国情怀。</font></h3> <h3><font color="#010101">北京师范大学实验幼儿园副园长兼校本部园执行园长杜军致欢迎词,对学员老师们表示热烈的欢迎,希冀各位教师交流经验、分享智慧,脚踏实地,学有所获,携手并进,共同发展。</font></h3> <h3><font color="#010101">王林理事长表达了对北京师范大学、北京师范大学实验幼儿园、对北师大学前教育培训中心周到安排的感谢,勉励各位学员感悟百年名园的文化底蕴,将培训的所思所想内化成今后工作的新思路新方法新理念,为幼儿的幸福人生奠定基础。</font></h3> <h3><font color="#010101">学员代表党玉萍老师对中华儿慈会起点工程项目、对北京师范大学实验幼儿园组织的此次学习表示衷心的感谢,并表示将珍惜学习机会,努力学习,深入实践,学习北师大优秀的教育经验,为园所、农村的学前教育发展贡献力量,共同开创美好未来。</font></h3> <h3><font color="#010101">中华儿慈会理事长王林为本次训练营授旗,训练营班主任唐毅楠接旗,并将队旗传递给学员代表。</font></h3> <h3><font color="#010101">训练营班主任唐毅楠老师组织学员集体宣誓,庄严的宣誓,回响着爱、责任、使命、担当的誓言!</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>我是一名农村幼儿园教师,</p><p>我愿意为农村留守儿童的成长奉献自己一份力量,</p><p>我尊重孩子,他们是有独立思想的新生命,</p><p>他们是中国未来建设的新力量。</p><p>我会用教育呵护孩子们的成长,</p><p>用行动关注孩子们的发展,</p><p>用知识丰富孩子们的精神世界。</p><p>努力成为孩子们的良师益友。</p><p>我会为孩子提供安全、卫生的校园环境,</p><p>努力提高家园共育工作质量,</p><p>建立平等和谐的师生家长关系。</p><p>今天我在这里努力学习、勤奋思考,</p><p>明天我会让生活在农村的留守儿童,</p><p>可以接受适宜他们的学前教育,</p><p>让孩子们被亲情、友情滋养,顺利健康成长!</p><p>我坚信:</p><p>我的努力将为孩子带来不一样的人生!</p><p>为中国带来更加强盛的明天!</p></font></h3> <h3><font color="#010101">二、专家讲座篇</font></h3> <h3><font color="#010101">上午,培训邀请到北京师范大学实验幼儿园副园长兼执行园长徐翠凤老师为大家带来《以儿童为本的区域创设、促进幼儿主动发展》的主题报告。</font></h3> <h3><font color="#010101">在讲座中,徐园长结合自身多年教育教学、管理经验与理论实践,向老师们阐释了如何以儿童为本创设和经营区域环境。提出老师们要尊重幼儿年龄特点,尊重幼儿身心发展规律,尊重幼儿的个体差异,将区域创设与幼儿的兴趣需求、发展需要、知识经验相结合,创设以儿童为本的区域建设。</font></h3> <h3><font color="#010101">徐园长在讲座中以园所各个活动区的创设实例为例,向老师们深入浅出的介绍了各个活动区设置的原则和方法,帮助老师们能够更有抓手和目的的进行区角环境创设。并深刻了解用环境、材料吸引儿童的重要性。</font></h3> <h3><font color="#010101">学员老师认真倾听记录</font></h3> <h3><font color="#010101">徐园长与现场的学员互动,解答学员老师们的问题</font></h3> <h3><font color="#010101">下午,培训邀请到首都师范大学学前教育学院副教授许晓晖老师,为大家带来《探究式科学活动组织》专题报告分享</font></h3> <h3><font color="#010101">在讲座中,许老师结合多年教育实践研究从科学的内涵、幼儿园科学教育目标到探究式科学教育,理论结合实践向老师们阐释了探究式科学活动的组织。向老师们具体介绍科学的内涵、科学知识的表现形式,强调一定要从情绪情感、技能技巧、知识经验三个方面去设置教育目标。</font></h3> <h3><font color="#010101">通过许老师的讲座,学员老师们深刻的了解了探究式科学教育活动的环节与指导:确定探究的题目/主题,提出问题;假设猜想并形成记录;设计问题解决方案;进行实验过观测并记录;表达和交流;进行回顾,联系生活,提出新问题。知识是在孩子们实验的探究过程,在讨论中形成的。</font></h3> <h3><font color="#010101">学员老师认真学习记录</font></h3> <h3><font color="#010101">三、团队建设篇</font></h3> <h3><font color="#010101">训练营班主任唐毅楠老师向老师们介绍学习安排和细节,提出对老师们认真学习,服务地方的期待。</font></h3> <h3><font color="#010101">北师大学前教育培训中心井亚丽老师组织学员老师进行破冰游戏——击鼓传花。</font></h3> <h3><font color="#010101">老师们在愉快的氛围中介绍和展示自己,为接下来的学习振奋精神。</font></h3> <h3>各小组的学员老师们,小组合作,齐心合力为本组创设logo和响亮的团队口号。</h3> <h3><font color="#010101">《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》提出:“农村留守儿童和其他儿童一样是祖国的未来和希望,需要全社会的共同关心。做好农村留守儿童关爱保护工作,关系到未成年人健康成长,关系到家庭幸福与社会和谐。”—2019年北师大中华儿慈会起点工程农村幼儿教师成长训练营,提升农村教师专业能力,为留守儿童带来不一样的童年。</font></h3>