<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年11月9日，福建省第二批后备名校长研修班开展了第二次研修活动。其主要内容为参加第九届基础教育改革与发展论坛——“基础教育70年：变革与发展”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我们第一组的成员们，悉数到齐，相聚福州，在聆听专家讲座中增长见识，在相互切磋交流中共同进步。</span></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">见贤思齐</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《论语·里仁》里说，“见贤思齐”，见到德才兼备的人就想努力和他们看齐。论坛上，基础教育界的大家们一一登台，传经送宝，拓展了我们的视野，增长了大家的学识。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 人民教育出版社总编辑郭戈先生做《我国统编教材的历史沿革和基本经验》主旨演讲。他在对比旧中国与新中国的四次统编教材改革后，强调当前义务教育全覆盖的时代，三科教材统编统用的重要性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 福建师范大学的余文森教授，介绍了他的“读•思•达教学法”，强调了课堂的两个“真”，即让学生的学习在课堂真实发生，让核心素养在课堂真正落地。 他对于学生个人生命的体验关注，彰显了他的教育情怀。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 邱学华教授做了《小学数学教育中的“中国经验”——兼论中国小学数学70年》的主题演讲，将多个中国数学基础教育案例与美国基础教育进行比对分析，指出中国基础教育的优势，呼吁大家更加树立起教育与文化自信。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每一位与会专家都有其教育的独家思想，百川入海，正是这些专家学者们的涓涓流水，共同汇聚成了中国基础教育深广之洋。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 他们<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">从不同学科，不同角度，对70年基础教育改革与发展做了精彩的分析，指引着我们更好地在新时期科学落实习总书记在全国教育大会上的讲话精神！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">学而不厌</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《论语·述而》中说，“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 作为教育者要“诲人不倦”首先便<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">应该“</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">学习而不觉满足”。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 参会的第一小组成员们赞叹于每一位专家学者的教育情怀，对他们不断探索的精神表示了由衷的敬佩。学习中，成员们认真聆听并不时加以记录，或用笔或用手机拍照功能，将重点内容加以标记。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作为一名教育者，回望基础教育70年的变革和发展，中国基础教育在曲折艰难中不断发展，我们为此感到自豪，而经由此次活动，我们更看到了需要努力的方向。在同仁们的相互交流中，大家更坚定了脚步，增强了躬耕教坛，砥砺前行的信念！</h3>