<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为大力推进幼儿园创新素养教育，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以自主游戏为主要活动形式，着力培养幼儿创新人格、创新思维。2019年11月，中宁县幼儿园结合第五届区级课题《在主题背景下，幼儿园区域活动中自主游戏的探索与实施》开展了家乡的枸杞、家长的硒砂瓜、家长的美食及家乡的民俗民风自主游戏的展示活动。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《杞乡乐》区域自主游戏中，幼儿在采摘晾晒区、枸杞精捡区、枸杞包装区、枸杞销售区、休闲吧的“一条龙”游戏情境中，主动投入、主动参与、从而获得主动发展。</h3> <h3> 《硒砂瓜》美工坊的孩子们创新性打磨模具、装饰硒砂瓜特色模具、展示硒砂瓜工艺品、制作硒砂瓜水果捞和饮料，让小旅游团的游客们既领略了硒砂瓜的特色文化，又品尝了硒砂瓜的美味甘甜，纷纷赞叹不已！</h3> <h3> 《杞乡美食坊》的孩子们自己选择材料制作了枣馍、花卷、葱花饼；烘培师进行烘培；再送货到餐厅；收银员吆喝特色餐品；小客人们络绎不绝。幼儿真正成为了游戏的主人。</h3> <h3> 《家乡的民俗民风》，服装加工区的孩子们利用材料装饰具有民族特色的服饰，模特们互相化好妆后搭配服饰，在小导演的指挥下，亮相舞台，自信张扬。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过上一阶段的实践研究，我园探索总结出属于自己的游戏实施方法，幼儿在教师有目的、有意识创设的环境中自主决定游戏的内容、方式、材料和玩伴，让孩子们主动参与到区域游戏中，运用已有经验尝试操作解决问题，更好得获得全面发展。</h3> <h3> 本次游戏展示活动，以幼儿自主游戏为抓手，让幼儿<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过操作材料在游戏中探索、发现、解决问题，</span>落实了创新素养教育，以扎实有效的研讨活动促进教师创新能力的提升，为全面培育具有创新素养的幼儿打下了坚实的基础。</h3>