仰望星空 脚踏实地 ——临海市第一期初中科学骨干教师第二次集中培训

喜宝

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  秋意浓，硕果丰。在这金秋时节，11月2日-8日，我市初中科学骨干教师研修班第二次培训于临海市进修学校及杭州建兰中学等地举行。

  本次培训活动以初中实验素养提升为主题，以教学实践、实验教学、实践考察、专家讲座等形式开展。培训形式多样、理论前沿，突出科学实验教学的重要地位，提升骨干教师的实验教学能力！ 开班仪式

　　临海市教师进修学校徐俊杰老师、高等教育出版社鲍国星老师、上城区教研员徐珺老师以及临海市初中科学骨干教师一同参加了开班仪式。徐俊杰老师表达了对出版社的感谢之情，嘱咐了此次培训的注意事项，并祝愿本次培训老师能够收获满满！

引进来

  有幸再一次聆听浙江省功勋老师—郑青岳老师的讲座。郑老师带来了“为促进理解而教”的主题讲座。郑老师丰厚的专业学识积累和丰富的实践探索经验等等，点点滴滴都是值得我们学习的。自然界一定有规律，规律一定可知的，规律一定是简单的，要把最深刻的道理用最简单的语言说出来。郑老师谦恭严谨，诙谐幽默，大道至简，充分展示了智者的力量，大师的魅力！

  3日上午，浙江省特级教师赵力红老师带来了关于实验创新讲座。赵老师不满足教材，思考独特，勇于探索，注重实践，乐于分享。教学中实验教具来自于“淘宝”，来自于生活，更来自于教师的动手实践。好教具要具备教学性、科学性、创新性、启发性、实用性。疑难实验的解决方法、手机在实验教学中的运用也让我们大开眼界，收获颇丰。

  3日下午，台州市教研员苏爱娣老师的讲座是精准教学话题，从如何研究学生、研究教材，如何优化教学方法展开，非常切合一线教师所需。苏老师言语句句深入人心：1.我们都要审视自己的教学经历，每一届都要有新的思考。2.要善于追问，会追问是优秀的老师。3.正视自己的局限性。4.把知识问题化，把问题情境化⋯⋯

苏老师站在中考命题角度，站在一线教师的指导者，娓娓道来，形象生动，操作性很强！ 走出去

  4日下午，我们来到了杭州市建兰中学。老师和同学们为大家带来了一节精彩绝伦的STEM课程公开课《疯狂过山车》。

  课后，周晓青博士为我们开设了STEM教学相关的知识讲座。我们对于STEM课程有了更深入的了解，也将会运用到日后的教学实践中。

　　5日上午，杭州市上城区初中科学研究员，特级教师徐珺老师为我们做“思维导引初中科学思维课堂创建之图式研究”主题讲座。思维导引以板书设计为依托提现课堂思维层次。一份份精彩的案例吸引我们的眼球，一句句精彩的剖析深入我们的脑海。直到课程结束，我们意犹未尽，期待徐珺老师更多的分享。

实地考察

  5日下午，在杭州师范大学教授来文老师的带领下，我们来到了美丽的“宝石山”—体验精彩的岩石辨认的实地考察课。来老师介绍了宝石山名字的由来，对宝石山上的岩浆岩、层积岩、变质岩等岩石进行了一一的辨认及特征分析。

　　看，讲到动情处，来老师直接掏出粉笔蹲在石板上书写，不愧是大师！

  6日上午由杭州钱塘新区教师教育学院长，浙江省特级教师—陈锋老师，为我们带来“以研究的名义提升科学课堂教学设计能力”主题讲座。陈老师强调在教学设计时要创设真实的情境，了解学生已有的知识。以教学案例“杠杆”、“光合作用”等实例展开，突破了我们日常教学中的重难点，受益良多！

　　课间，老师们积极交流教学中的疑难问题。

  6日下午，浙江省初中科学正高级教师、浙江省特级教师，现任杭州市大成实验学校校长的王盛之老师带来“智慧教师与智慧课堂”。王老师以自己的亲身经历为例介绍了大成实验学校的科学实验机制，主张教师是课堂的核心，教师要智慧引导，学生才能智学，引起我们的高度共鸣。

  7日上午，杭州市保俶塔实验学校校长，浙江省特级教师，正高级教师周华松老师给我们带来“初中科学实验教学的实践和思考”主题讲座。周老师强调：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。他介绍了保俶塔实验学校学生配备了科学实验包，以供学生们随时随地进行实验，并建立良好的实验评价反馈机制，提高学生对实验的兴趣及操作能力，充分肯定了科学实验的重要性。

  7日下午，我们来到设施设备一流，教育理念，超前管理方式，创新教育，业绩不凡的浙江省杭州第六中学。

　　我们有幸观看了上城区初中科学教师的实验创新大赛。杭州地区的教师们个个思维独特，将实际教学中现象困难的实验，通过改造实验教具，让原理可视化，学生感受更明显，充分发挥了实验的重要性！

　　赛后，浙江省初中科学特级教师，现任杭州银湖实验中学校长的裘志平老师，为我们做赛后点评与“基于steam理念的初中科学实验课程的设计开发和教学实践”主题实践教学。肯定了科学教学中实验的重要地位，并以具体案例分析了实验的问题及改进建议，让我们受益匪浅！

  8日上午，我们来到了最后一站－－浙江自然博物馆。浙江自然博物馆是中国创办的历史最悠久的博物馆之一，也是浙江省唯一以生命科学地球科学标本，收藏研究展示为主要业务活动的省级博物馆元陈列展出的内容，有恐龙、海洋生物、古生物、动植物等八个专题，其中《恐龙与海洋动物》成立荣获九八中国十大陈列展览精品奖。 未完待续…

  本次学习培训采用走出去和引进来双重模式，内容丰富，形式多样。历时7天，有效地开阔了科学教师的视野，更让我们坚定了科学实验的重要性。在教学中，我们要积极开展实验，努力思考进行实验创新改进。培训暂告一段落，期待12月份我们的再聚。仰望星空，脚踏实地，怀揣中国梦，彰显匠人心。

编辑 | 周敏玲 吴丽琼

审核 | 徐俊杰