<h3> 2019年11月6-8日第五届全国小学语文“大单元课型展示”活动在江西弋阳举行。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">展示课</font></h3> <h3> 7号上午，黄乐老师展示了单元预习课，谢佳芮老师展示了《父爱之舟》精读引领课，周靖雯老师展示了《舐犊情深》组文阅读课，三种不同类型的课各有千秋，让人收获颇多。如黄乐老师所上的单元预习课是作为新老师的我第一次接触到的课型，这节课使我明白了，在上课文之前应该先把整个单元的课文进行整合，让学生对这个单元的内容有一个整体的认知。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">精读引领课</font></h3> <h3> 同学们跟随着黄炎老师和王馥丹老师两位老师走进了《大自然的声音》，在课中领略大自然的魅力，倾听大自然中美妙的音乐。刘来燕老师则带孩子们走进了《四季之美》，“春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。”四季中美丽的景色虽各不相同，但都令人陶醉。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">组文阅读课</font></h3> <h3> 在《百变狐狸》的课堂上，杨晓菲老师带领同学们学习了三个关于狐狸的故事，让学生们对狐狸有了新的认识，它可以是拾金不昧的、善良的、有爱心的、有责任心的……让学生了解狐狸的多面性，培养了学生全面地、多角度地看待人和物，也激发了学生的阅读兴趣。聂魏老师的《美妙的声音》让我们见识到了课件教学能更好的把学生吸引到课堂中来。王雅卓老师的《延安，我把你追寻》这节课中采用了多种形式的朗读方法，如：男女生分角色朗读，师生合作读，齐读等。张微老师的《读书与成长》这堂课让学生们在阅读中习得了一些读书和写作的方法。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">整本书阅读课</font></h3> <h3> 要想让学生们对一本书感兴趣应该怎么办呢？赵英老师为了让学生对《昆虫记》感兴趣，采用了把书中吸引人的片段单拿出来展示，诱起学生的好奇心。陈楠老师所执教的《我的动物朋友》可真引人入胜，连我也迫不及待的想要读一读这本书了。</h3> <h3> 就如同列宁所说：“学习，学习，再学习!学，然后知不足。”这两天的学习让我知道到教师的这条还很长，自己才刚刚起步，今后要努力提高自身素养。</h3><h3><br></h3>