<h3>两节教学课总体情况比较好,两位教师准备充分,教学目的明确,教学方法上师生互动做得比较好,教学设计基本合理,现代教学手段的使用有效的提高了课堂效益。</h3> <h3>建议:①复习课要重视教材和考纲的要求,完全按资料来准备不利于提高学生复习的效益。②教学中既要重视学生的课堂训练,也要重视教学效果的反馈,这方面一定要加强,否则对学生掌握知识的情况不清楚不利于对学生存在问题的及时解决。③高三复习课不同于新课教学,要多调动学生的学习主动性,第一轮复习多从基础入手,不要过多的追求一步到位,要给学生时间思考,与知识过手为目的④教师要重视因材施教,对班上学生差异比较大的情况可分类安排任务,课堂的要求要以全国三卷为准,一定不能拔高。</h3>