2019“骨干教师培训”系列全国幼儿园名师教学专题研修———汶上县寅寺镇中心幼儿园

林美霞

<h3>  送走秋的斑斓,迎来冬的淡雅。大雁展翅南飞,万物悄然入眠。在这初冬寒气袭人的日子,我怀着激动的心情来到了济宁,参加了为期两天的2019“骨干教师培训”系列全国幼儿园名师教学专题研修的培训。</h3> <h3>  11月9日上午是许卓娅老师的专题讲座:</h3><h3>(许卓娅 著名学前教育家、南京师范大学教育科学学院学前教育系主任、教授,中国早期音乐舞蹈教育发展研究中心主任、学前艺术教育国家重点学科带头人、博士生导师)</h3><h3>关于音乐活动课程的建构与实施。</h3><h3>详细讲解了:1、如何用《指南》更好的指导幼儿园开展音乐活动。</h3><h3> 2、经典案例分析,游戏式音乐现场教学示范、操作体验,领悟艺术教育魅力!</h3> <h3>  11月9日下午,许卓娅老师讲解了:幼儿园团体游戏教学。分为以下几点:</h3><h3>1.幼儿园韵律活动的教育价值。</h3><h3>2.幼儿园韵律活动的教育教学要点。</h3><h3>3.幼儿园韵律活动的教育活动设计。</h3><h3>4.幼儿园韵律活动的教育教学实践。</h3> <h3>  11月10日上午观摩了祝晓隽老师的教学活动(祝晓隽 上海名师、上海祝晓隽名师工作室主持人、上海市教学评优一等奖,原浦南幼儿园课程部主任、主编《悦中读早期阅读》)</h3><h3>1.《我的连衣裙》中班</h3><h3>2.《花娘谷》大班</h3><h3>3.分析、反思</h3><h3>4.专题讲座:快乐体验,快乐学习</h3> <h3> 11月10日下午观摩了李漫老师的教学活动(李漫 江苏省特级教师,南京师范大学硕士生导师,南京市首批工作室主持人,南京市幼儿园语言教研组长,曾多次获省、市赛课一等奖)</h3><h3>1.《不一样,没关系》大班</h3><h3>2.《恐龙妈妈藏蛋》中班</h3><h3>3.分析、反思</h3><h3>4.专题讲座:早期阅读启发性引导</h3> <h3>  通过这两天的学习,我受益匪浅,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。</h3>