<h1><font color="#010101"><b> 为全面落实立德树人根本任务，推进普通高中新课程改革，提升教师新课程实施能力，全面提高教育教学质量。2019年11月10日民进运城市委，民进长治市委专家一行五人在黎城县政府副县长张中伟，黎城县政府副县长郝文杰，黎城县政协副主席段爱军的陪同下走进黎城一中开展智力帮扶活动， 康杰中学高级教师、骨干教师高清泉，王栋，梁峰，长治十六中赵建设，张莉五位专家教师通过专题讲座，示范课展示，同科教师学术交流活动，向黎城一中全体高中教师传授了新课程理念，示范了基于情境，问题导学的新方法，就大家关心的高三精准备考策略，有效教研开展，推进课改过程中的问题与对策，小组合作学习，集体备课等问题进行了坦诚交流。在黎城一中校长郭宇文的精心组织下，全体高中教师在聆听，学习，交流中得到了提升。学习时间虽短，大家收获满满！</b></font></h1> <h1><b> （一）专题讲座</b></h1> <h1><b> 高清泉老师作了题为《课堂教学如何践行学科素养》的专题报告，高老师开宗明义指出历史学科的五大核心素养：唯物史观，时空观念，史料实证，历史解释，家国情怀。实际教学中围绕课堂教学设计为切入点，创设问题情境为支撑点，如何调动学生主体作用为落脚点，三条主线全面渗透学科素养，以《辛亥革命》为案例，精准定位，科学处理教材，理出本节课的灵魂，用“共和”二字构建新的知识体系，将历史学科的核心素养融入到主干知识的传授中，由浅入深，步步推进，旁征博引，匠心独具，高老师丰厚的学养和扎实的教学功底让我们更新了理念，开阔了视野，真可谓是如沐春风，催人奋进。</b></h1> <h1><b> 黎城县教研室白主任和黎城一中高中部全体教师积极参与活动，认真聆听专家讲座，边听边记，收获满满。</b></h1> <h1><b> 王栋老师的讲座指导老师进行课程设计要从学生答卷上找线索，强调了课堂教学要重视反馈，要围绕学生进步而展开。提出了解决问题的五大策略：</b></h1><h1><b> 1、创设情境</b></h1><h1><b> 2、问题导学</b></h1><h1><b> 3、合作探究</b></h1><h1><b> 4、评价指导</b></h1><h1><b> 5、训练巩固。</b></h1><h1><b> 以大量详实的教学案例阐述了为什么、怎么样进行情境创设，并就问题导学的具体方法进行了独到的解读。指导老师要利用课本拓展资料，利用概念、规律、原理，利用高考题干进行全方位立体化的问题设计引导高效课堂。王栋老师以实际行动践行并传播了新的教学理念。</b></h1><h1><b> 与会老师收获满满，表示要把王栋老师所讲的先进教学理念践行到自己的教学实际中。</b></h1><div><br></div> <h1><b> （二）物理示范课</b></h1> <h1><b> 梁峰老师的课是一节总结提升课，这节课思路清晰，环节紧凑，课容量大，重难点突出，设计合理。特别是他对比讲解了匀变速直线运动常见问题的七种解题方法，让大家受益匪浅。</b></h1> <h1><b> （三）学科交流</b></h1> <h1><b> 高中化学学科交流研讨会首先由赵建设老师从理念更新、“1+5+3”课堂模式、班主任小组建设三个方面向大家介绍了长治市十六中课程改革中的一些具体做法和经验。其中重点介绍了以下内容：</b></h1><h1></h1><h1><b> 1、“1+5+3”课堂模式中的3份学习清单，教师如何准备，学生课堂如何使用。</b></h1><h1><b> 2、班主任如何进行小组建设。</b></h1><h1><b> 3、在课程改革中所遇到的困难以及坚持课程改革的必要性。</b></h1><h1><b> 各位老师在仔细聆听了赵建设老师的介绍后，充分认识到课改的重要性、必要性，并从课程改革的具体实施措施、实施效果和学科教研等方面展开激烈讨论。</b></h1> <h1><b> 张莉老师主导参与了高中数学学科交流研讨会，并对以下问题进行了交流：</b></h1><h1><b>1、高三一轮复习中进度、月考、周练、讲评等热点问题。</b></h1><h1><b>2、高一二年级的集体备课问题，规定时间，统一要求，教中改，改中教，发挥学生主动性，更大限度提高教学效率。</b></h1><h1><b> 总之，精心备课，用心上课，热心服务，不忘教育初心，践行育人使命。</b></h1><div><br></div> <h1><b> 改变从学习开始，提高从落实着手，幸福从思考和奋斗中寻求。黎城一中全体师生决心以此次智力帮扶活动为契机，守初心，担使命，找差距，抓落实，奋勇争先，为努力办好人民满意的教育，为黎城教育事业的发展贡献全部力量。</b></h1>