<h3> 2019年11月10日,阳光明媚。通过昨天一整天的学习,我们的学习热情高涨。7点半都不到,就有很多老师赶到了教室预习今天要上的内容。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 早到的老师都是金色的星星哦!</h3></font></h3> <h3> 暖场活动大家非常投入。</h3> <h3>动起来!看看哪些跟不上的😁坊主给你开小灶😀😀😀专注力训练😁😁</h3> <h3> 班长吴志坚老师做主持。他分享了接触家庭教育之后和学生的动人故事。</h3> <h3> 学习委员彭清扬老师深情地分享了她接触家庭教育后整个人的改变。我们给她补唱了一首生日快乐歌。我们和爱家庭教育工作坊是一个大爱流动的地方。在我们坊,任何努力都可以被看见。</h3> <h3>主讲老师简介</h3><h3>喻思堂:国家二级心理咨询师,艾瑞克森催眠治疗师,湖南共青团省委特聘青少年心理专家,安化县江英学校专职心理教师。从事心理咨询11年,个体咨询案例500余例,家庭教育讲座30多场。<br></h3> <h3>课程从三个方面展开:</h3><h3>一、催眠基础</h3><h3>二、时间线疗法</h3><h3>三、催眠减压</h3> <h3> 老师们瞪大眼睛兴致勃勃的认真听讲。</h3> <h3> 催眠是什么?</h3><h3> 催眠是专注于你愿意专注的某一件事,使你忘掉了时间与空间,不受外在的影响;它是一种独特的精神状态,是与自己的潜意识相连接。<br></h3> <h3> 现学现用,现场相互催眠。</h3><h3> </h3> <h3> 催眠的精髓在于“先跟后带”即先跟随被催眠者,然后引导他,让他自己走出迷津。当然这不是那么容易做到的,需要催眠者用心去觉察。可有挑战性了!<br></h3> <h3> 喻老师在给我们集体催眠,太厉害了。👍👍👍</h3> <h3> 来体验喻老师的催眠术吧!😁</h3> <h3> 老师们在分享自己的时间线的长度、宽度、颜色、温度、亮度、材质等。</h3> <h3> 这真的是一个很神奇的过程,我们几乎没有相同的,也没有对错,只有接纳。</h3> <h3> 坊主徐美老师的时间线最有特色,她的时间线是非常特殊的形状——曲折延伸。颜色非常的丰富有变化,材质有棉麻、丝绸,各种各样的。可见,我们的坊主是一位非常的细腻温柔有理性,胆大心细不纠结,非常靠谱的人。我们在他的领导下,一定会越来越好。<br></h3> <h3>当有人卡在创伤性事件中时,喻老师教我们调整时间线,这可太考验我们的功底和耐心啦!但也给了我们机会通过另外的途径了解孩子们,给他们提供更有效的帮助。我们一定会加油的!</h3> <h3> 喻老师单独给肖爱民老师做了疗愈。肖老师正在分享她的感受,她的时间线的调整以及她的状态改变。我们都觉得非常的神奇和不可思议。喻老师就像神奇的魔术师一样。引导肖老师进入了她的潜意识,调集她所有的力量拥抱过去,一步一步地消除那些黑点,修复断层,最后笑靥如花。💐💐💐<br></h3> <h3> 喻老师太受欢迎了,上课听还不够,下课都要扯着老师交流讨论。😁😁😁</h3> <h3> 创伤事件的疗愈要做到让被催眠者宣泄情绪→接纳负性事件→感恩负性事件<br></h3> <h3> 时间过得飞快,转眼就到了用餐的时间,我们缠着老师多讲了几个案例。机会难得,我们怎么可以错过?</h3> <h3> 下午的暖场活动更加有互动感了,太棒了!我们玩得很开心!</h3> <h3> 催眠解压就是要以时间为视角,接纳、允许、合理化孩子的情绪,然后给他积极的暗示,让他收获成长。</h3><h3>具体做法是:</h3><h3>1.体验压力,测试焦虑</h3><h3>2.寻找资源,悦纳自我</h3><h3>3.走向未来,学习过程</h3><h3>4.体验成功,总结成长</h3><h3>5.回到当下,测试焦虑</h3><h3>我们的目的是打破限制,无限可能!<br></h3> <h3> 对于学习力不足、自卑的孩子。我们做催眠的时候,要帮助他们往前看!帮他们建立完整的目标体系。将这些目标细节化、具体化。还要给他们具体、清晰可实现的方法路径。最后还要给他们找资源体系,找准自己所拥有的健康、思维、特长以及家人、社会和国家的支持。把这些意向牢记在心里,自信面对未来。</h3> <h3> 你知道怎么运用吗?体育测试就可以用,并且在立定跳远的测试中用的效果最明显!可把我们乐得😁😁<br></h3> <h3> 有关催眠的内容上完了,我们听得乐滋滋的根本不愿意停下来。万晓玲主任找喻老师给我们加了一堂颜色性格的课程。我们又学到了另外一种了解孩子的方式。通过测量出的孩子的性格颜色,我们能判断孩子的心里需求,以及和他们的交往密码。通过这个选班干部可好啦,一用一个准!😁😁😁<br></h3> <h3> 万主任在传达她的殷切希望!</h3> <h3> 坊主徐美老师总结并布置作业,回到各自的岗位,将学到的内容薪火相传,咱们撸起袖子加油干!😁😁😁</h3> <h3><font color="#ed2308"> 学习了喻老师的课程,感觉太棒了。以前当我们面对孩子这样或那样的问题,我们不理解,感到束手无策。孩子是那样的性格,我们无法改变,最多做到接纳,但我们依旧感到苦恼。学了喻老师的课之后,我们可以让孩子扬长避短,让他发挥自己的长处,引爆他的自信心。当一个孩子的自尊水平达到最高的时候,就可以创造奇迹。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 原来不是孩子不优秀,是我们知道、了解得太少,我们手里所掌握的方法太少。我们教育的最终目的并不是为了教而教,是为了不教而教。所以,要想成长为一个好老师,一个优秀的老师,我们还需要学习很多的东西。我们会继续加油,不断夯实我们的专业技能,精诚地为孩子们、家长们服务。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 优秀老师的学生们一定不会太差。如果我们坊内的每位老师都优秀了,那么我们汉寿的每个家庭也就优秀了,因为家庭是社会的细胞,整个社会也就和谐了,那么整个国家也就更加安定昌盛了!做个美梦而已,万一实现了呢!</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 国家大计,教育为本。而教育的源头活水乃家庭教育!我们任重道远,我们砥砺前行!</font><br></h3>