“聚焦课标课程课堂 提升教学质量推进会”——道德与法治课堂教学实践与探究

高陵教育

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为贯彻落实新时代基础教育改革要求,积极引导广大教师开展聚焦课标、课程、课堂的“三聚焦研究“,努力提升课堂教学的质量和效益,按照区教育局工作安排,2019年11月8日,高陵区教研室主办的“聚焦课标课程课堂 提升教学质量推进会”在张卜中学、张卜中心小学圆满举办。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 参会人员有高陵区教研室中小学全体教研员,各中心校、各学校教学负责人及相关学科骨干教师。&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p><p><br></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 上午,在张卜中学,由特邀北京大学特聘课程专家、湖北特级教师,国家级骨干教师黄立俊为大家作《优化课堂结构,提高教学效率》报告。黄教授为教师们分析了当前面临的新挑战,解答了教师课堂结构优化带来的新困惑,并提出打通课堂突围通道的新策略。黄教授从宏观及微观等层面深入浅出讲解怎样优化课堂结构,提高教学效率,让在场的每位教师受益匪浅。&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 下午,在教研室教研员徐小青老师的主持下,城关小学的姬瑞老师为我们展示了一节精彩的示范课——统编教材二年级上册道德与法治《我家门前新事多》。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 姬瑞老师这节道法课以探究活动为主要的学习方式,通过“孙大圣”设置闯关游戏:小小记者在行动,小小专家在发现,小小导游带你游等。让学生在趣味闯关中体验、深化道德认识,整个课堂在学生主动积极地体验中,由学生生动活泼地完成了教学任务,实现教学目标,体现了学生的主体性,教师的主导性。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;姬老师的引导和环节的设计,让学生很喜欢这样的课堂。不但课堂氛围很好,而且学生们知道了家乡的变化,不仅是物质层面的变化,也有精神层面的变化。我相信,在这样的课堂中,“为家乡、为祖国做贡献”的种子,正在孩子的心中扎根萌芽。&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 姬瑞老师的课堂很精彩,吸引着每一位参会教师。张卜中心校领导杨信平、张卜中心小学校长韩鹏和听课老师在认真地听课。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;课后,姬瑞老师及时对自己的课进行了说课和反思,她全方面剖析自己的课堂,找到了自己课堂中的亮点,也发现了自己课堂中的不足。虽然没有十全十美的课堂,但是却有努力上进的老师。我们相信在区教研室的领导下,在教研员的培养下,在老师们的不断努力下,全区的老师都会越走越远,越来越优秀。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 好的课堂给人美的享受,课后听课老师积极地进行点评。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 邓婷老师精彩点评:听了姬老师的课,感触很多。姬老师语言亲切、神态自然,课堂尊重每一位学生,营造了和谐美好的课堂氛围,师生互动、生生互动,完成了学生、文本、老师之间的对话。整节课自然、流畅,给人耳目一新的感觉。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 杨晓宁老师精彩点评:姬老师的课堂遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。引导学生做生活的观察者,做生活的有心人。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 梁妮老师精彩点评:姬老师这节课堂改变了过去教师讲、学生听,学生处于被动地位的课堂模式,而是通过适当的引导、点拨,使学生主动参与、积极思考,采用课前采访,课堂汇报的方式极大地调动了学生参与的积极性。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教研室徐小青老师表示,大家的精彩点评让她看到了每一位道德与法治教师对教学的热爱,对道德与法治教材有着独到且准确的理解,她感到很欣慰。徐小青老师也补充点评,姬瑞老师的课堂洋溢着生命的温暖,美丽的色彩。</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了更好传达习近平总书记在今年3月18日在北京召开的思政课教师座谈会会议精神,徐小青老师做了《新时代 新思想 新目标——思政教师的使命与但当》讲座。她从两方面诠释了如何做一名合格的思政课教师:首先让我们了解党和国家的一些相关政策要求及教育部相关的文件精神,着重领会习近平总书记讲话精神—办好思想政治理论课关键在教师,要求教师用新时代社会主义思想铸魂育人,突出社会主义核心价值观的引领。其次要求教师做到“六要”政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。徐老师最后强调做为一名合格思政教师,除了对标“六要”外,还要面对现实挑战自我。道德与法治是一个综合性学科,涉及的内容非常多,这些内容整合在一起才能更好地发挥育人功能。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 徐老师的讲座让每一位道德与法治教师都备受鼓舞,同时让每位教师都明确自己的责任更大,因为我们的课堂承载着落实立德树人的根本任务,我们需要精心引导和和栽培每一位青少年,以实现《道德与法治》最核心的理念,即帮助学生了解社会,教会学生怎么做人!让他们扣好人生第一粒扣子。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次活动犹如一场甘霖,让每一位道德与法制教师收获满满。在前进的道路中,我们更加明确了一节好课应具备的要素,更加感受到自己身上的责任重大,让我们不忘初心、牢记使命,砥砺前行……</p><p><br></p><p>编辑:樊静&nbsp; &nbsp;姬瑞&nbsp; &nbsp;杨飞</p><p>摄影:樊静</p><p>审核:徐小青</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

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