“第29届现代与经典”听课感悟

宝妹妈

<h3>  也许是年龄大了,总感觉时间过的很快,转眼,两天半的听课已完美结束。现代与经典,相信每位小学老师都知道,请来的都是大咖,能现场听到这些大咖的课或讲座,我想我们是幸运的。接下来,我就来谈谈令我印象深刻的几位大咖。</h3> <h3>  首先,我想说说令我最最崇拜的王超老师,郑州市经开区朝凤路小学校长,一口流利纯正的英文发音,富有磁性的嗓音,将一节单调的语音课上的丰富生动,课的一开始,通过一个节奏感强的小游戏与学生互动,进而引导孩子们锻炼自己的嘴部肌肉,一个l的发音,能通过多种形式呈现,同时借助文本插图和朗朗上口的chant,采用说唱的形式,让学生在轻松愉悦的氛围中感知抽象的语音,注重韵律,培养学生语感。</h3> <h3>  其次,是大家都熟知的田湘军老师,这次终于见到了本人,现场听课,感觉很cool!田老师才华横溢,他的课不是我们每个人都能模仿出来的,但是听完田老师的那节课,我们可以深深的感受到,学生不仅能够用所学的英语传播中国文化,中国的诗歌,激发学生学英语的兴趣,更能激发学生学习语文的动力,最大的惊喜之处是课堂中音乐的渗透,多才多艺的老师总是浑身散发着光芒,真不愧是大师级别,亦师亦友,亦学亦玩,课堂轻松活泼,这样的课堂,这样的老师,学生们怎能不喜欢?</h3> <h3>  最后,我来谈谈两位美女老师,其一是顾洁老师,甜甜的笑容,亲切的语言深深地吸引了我,尤其喜欢顾老师处理课堂突发问题的方式,幽默轻松,学生容易接受,敢于发言!ps课间插曲,板书时顾老师有个单词写错了,当被某位学生提出后,顾老师亲切地说,Oh,you are my little teacher.其二是苏州的戈向红老师,板书清晰明了,课堂教学一气呵成,绘本教学中渗透着情感教育,课堂提问中巧妙发展学生的思维能力,同时阅读课教学中加强了对学生阅读策略的指导!</h3> <h3>  最后,隆重介绍大家心目中的超级大咖,沈峰老师,时隔八年再次听到沈老师的讲座,沈老师是位思维缜密的人,听她的讲座,犹如听她的课一样,环环相扣,层层深入,一种语言决定一种思维方式,英语老师绝不是把所有的学生培养成翻译的机器,而是发展学生的思维能力,拓宽学生的视线,培养学生的英语核心素养,努力做一位ming师!</h3> <h3>  最最后,感谢几天来朝夕相处的小姐妹,为我们热忱服务的美女蓉蓉老师和管璇老师,能干的阿干小姐!附上美图</h3> <h3>听课第一天</h3> <h3>酒店的早餐,吃饱不想家</h3> <h3>南航的校园,多彩的秋天</h3> <h3>回家的心情是激动的</h3>