<h3>11月9日，第五届四川省初中语文、数学、英语“名师慧课”成果展示暨走向深度课堂经典观摩课在成都市中和中学召开，城关中学部分学科教师参加了此次培训！</h3><h3><br></h3> <h3>中和中学坐落于四川省成都市。学校是由成都高新技术产业开发区基层治理和社会事业局管理的一所公办全日制完全中学、四川省一级示范性普通高级中学，学校是全国科普教育基地学校、中国教育学会首批“现代联盟学校”、中国科学院大学基础教育研究院首批“卓越学校联盟校” 、成都市拔尖创新人才早期培养基地学校、成都市教师发展基地校。</h3> <h3> 此次活动主办方百师联盟教育集团，以“整合优质教学资源，促进教育均衡发展”为理念，整合全国最优质的师资力量、教育模式，面向全国不同层次的教育管理者、骨干教师以及一线工作者提供培训服务，致力于全力推动我国基础教育事业向前蓬勃发展。</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">英语组学习篇</font></b></h1> <h3> 英语学科培训在江苏省南菁高级中学实验学校蔡琳老师的授课中拉开帷幕，蔡琳和谢建民分别为大家献上《Clowning Around the World》和《Group Article Reading》阅读课，通过引导学生进行阅读、分析、思考、讨论，开阔了学生视野，将历史、文化注入课堂，将群文阅读和情感教育结合渗透，拓展了知识，培养了学生文化素养。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>谢建民还进行了《促进跨文化理解的初中英语阅读教学活动设计》专题讲座，分析跨文化理解教育的必要性及目前初中英语阅读教学中跨文化理解教育存在的问题，认为在初中英语阅读教学中老师要用发展的眼光看待跨文化理解教育，提高学生的跨文化意识和能力。</h3> <h3> 张家港市东渡实验学校的朱玉莲和钱怡两位老师带来《My Cousin and DIY》、《Body Language》阅读展评课，设计理念新颖，活动方式活泼灵动，课堂氛围活跃积极，给大家展示了融听、说、读、写为一体的阅读课，培训教师收益匪浅。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 通过一天的学习，培训教师收获颇多，大家纷纷表示要学以致用，以新知识新理念打造精益求精的英语课堂。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">数学组学习篇</font></h1> <h3> 数学学科培训在中和中学体育馆二楼举行，在江苏省无锡市埒河中学严艳老师的授课中拉开序幕，严艳老师献上一节《整式的加减 化简求值专题》，严老师从单独字母带入求值，整体代入求值，整体加减求值和赋值代入求值四个类型进行授课，开阔了学生的视野，打破了学生的思维局限，让学生摸清类别，快速精准的完成题目，培养了学生直观想象，和数学抽象的数学核心素养。<br></h3><h3> </h3> <h3> 江苏省无锡市河埒中学姜鸿雁老师授课，《等腰三角形的“别样风景”》，在授课中，姜老师给学生发展问题，提出问题的“平台”，并让学生解决问题，在解决问题的过程中，关注方法的一以贯之，在引导思考点位置中，产生联想与迁移。实现了六大核心素养的落地落实！随后姜老师进行了以《开展深度学习的实践与思考》为题的主题讲座，讲座中，姜老师就授课中是怎样深度授课，如何在深度授课中落实数学核心素养以自己的教学案例进行了讲解，让在场的所有老师深感震撼！<br></h3><h3> </h3> <h3> 杭州市郑永杰老师献上《直角三角形的折叠》，郑老师从折纸飞机入手，让学生观察此过程中的直角三角形的折叠，在授课中，学生们积极思考，勤动手，常动脑，在愉悦的氛围中收获满满，让学生们感知数学来源于生活，运用于生活！随后，郑老师开展了《初中数学解题变题编题的实践研究》的讲座，讲座中，郑老师强调一定立足于教材，对教材例题，习题深度挖掘，对知识进行变迁，还强调中考题源于教材！<br></h3><h3> </h3> <h3> 一个人思考是钻研，一群人交流是教研，通过一天的学习，大家收获颇多，纷纷表示学以致用，因材施教，将在数学核心素养的指导下，对教材进行深度挖掘！<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">语文组学习篇</font></b></h1> <h3> 语文学科活动均由三个环节构成：两节示范课、与专家课后交流、专家主题讲座。<br></h3><h3>江阴市敔山湾实验学校周春勇老师执教第一节自读课《蝉》，在学生没有作任何预习的情况下，将课堂时间还给学生，精心引导，巧抓教学点，分四个教学环节“自读提炼”“自读品析”“自读想象”“自读反思”，让学生学习如何自主阅读说明文。</h3><h3> “精致语文”首倡者徐杰老师讲授了名著陌生化导读《开往远方的火车》,用讲故事的方式幽默风趣地引导学生进行整本书阅读，并且将阅读和写作有机结合起来，使学生在潜移默化中习得写作技巧。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> “精致语文”首倡者徐杰老师讲授了名著陌生化导读《开往远方的火车》,用讲故事的方式幽默风趣地引导学生进行整本书阅读，并且将阅读和写作有机结合起来，使学生在潜移默化中习得写作技巧。<br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 徐老师以“送给语文老师的56句教学格言”为题作了讲座，阐述了自己多年来的教学心得，并且提供了他所运营的“杰哥的精致语文”公众号给大家学习交流。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>吴丹青老师讲授用“听读猜写法”学习《乡愁》</h3> <h3>吴丹青老师专题讲座。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">后记</font></b></h1> <h3> 学习组成员校门口合影</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">中和中学——余秋里故里</h3></font></h3> <h3>种下梧桐树，引得凤凰来！</h3><h3>美丽的中和中学，留下我们学习的倩影！</h3>