荡生涟漪,击发灵光——记青西新区小学段(西区)新教师培训

果芒1966

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;空山新雨,寒意朦胧。守求学之初心,铸新区之教师魂。2019年11月10日,西海岸新区2017、2018、2019级新教师又齐聚新区海王路小学进行了第四天的集中培训。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">新教师们认真地聆听着专家们带来的每一场报告,从中不断学习,砥砺成长。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp;&nbsp;</span>&nbsp; &nbsp; 水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而发灵光。知识的跨界,思维的融合,经验的交流,也是新教师们不断进步的重要途径。在第四天的培训中,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我们有幸邀请来了中国石油大学经济管理学院讲师宋伟老师给我们带了《多媒体课件制作与ppt设计技巧》一课和庄荣香老师倾囊相授的《课堂是师生共同成长的地方》一课</span></h3> <h3><b>多媒融合,巧设课堂</b></h3><h3><b> </b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">郭沫若曾说过:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。我们要在有限的时光里,创造无限的价值。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">认真聆听了中国石油大学宋伟教授的理论讲解和实际操作演示,揭开了PPT制作的神秘面纱,了解了更多的方法和技巧,也掌握了一些我们原本不熟悉的制作方法:曲线图形,添加母版水印,跨页模板等。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 而通过近期的培训学习,我们切实的感觉到了自身的提高,此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。</span></h3> <h3><b>读懂学生,提升自己</b></h3><h3><b> </b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">庄老师结合自己的教学经验,和我们重点交流了“教学五认真”,认真备课, 认真上课,认真作业,认真辅导,认真考试。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;在这五个阶段里备课是教学前的准备,正所谓“兵马未动,粮草先行”,备课要读懂学生,尊重儿童发展规律。只有真正读懂学生才能设计出符合学生认知规律的教学设计。小学生上课好动,注意力不能持久,所以教师要运用各种手段和方法来调整学生的学习兴趣,让学生投入到学生中,最好要结合学生的学科特点,真正做到劳逸结合。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;读懂学生并不是一句空口号,一是要在教学中积累经验,做一个有心人,及时记录学生的典型发言和错误。二是要阅读相关的书籍,如教育学、心理学和儿童发展心理学,试着从专业角度分析学生,制定个性化方法。三是多看网上的相关视频,聆听专家的专题报告。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。”通过此次培训,在今后的教学中会把学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,努力学习其他优秀老师的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电,争取早日成长为一名优秀的教师。</h3> <h3><b>学员感受</b></h3> <b>学员笔记</b><h3><br></h3>

学生

教学

认真

教师

培训

读懂

备课

学习

聆听

老师