<h3>部编版一至六年级每个学期孩子同步阅读训练</h3> <h3>以《爱德华的奇妙之旅》为例解析:</h3><h3>（一）如何指导孩子读书:</h3><h3>1、读标题，看封面，猜情节。</h3><h3>2、了解故事情节，知道大概内容。</h3><h3>3、层层深入，感悟主旨，学会思考:懂得爱，学会爱，为别人作贡献！</h3><h3><br></h3> <h3>以《爱德华的奇妙之旅》为例解析:</h3><h3>（二）如何指导孩子进行有效阅读，写好读书笔记:</h3><h3>1、统整</h3><h3>2、图像化</h3><h3>3、提问</h3><h3>4、转化</h3> <h3>阅读后可以利用人物卡片，思维导图，配图，课本剧表演等方式达到阅读目的。</h3>