高山仰止，负载前行！

景德镇市五中

————2019年江西省小学语文教师教学基本功培训有感

你那一刻的倾心馈赠

宛如秋夜的流星

点燃我心中烈焰

　　

2019年11月5日，秋冬之交，我们景德镇小语教师一行7人，有幸到井冈山参加了省小学语文教师教学基本功培训班，历时两天半的学习收获满满。此刻的我，回想起那一位位富有人格魅力的老师、乐于思考的同仁，和那一场场精彩纷呈的讲座，仍然心潮澎湃。这是一趟关于教育梦想的学习之旅，还关于……

坚守初心

　　11月6号，开班仪式。省教研员徐承芸老师向我们介绍了此次培训的开办背景和课程安排，寄予了对我们青年教师的关怀和期待，随后的合影更拉近了大家的距离。在这个由200名来自全省各地小语教师组成的班级里，我仿佛回到了学生时代。

　　坚守理想信念，秉承道德情操，修炼扎实学识、常怀仁爱之心。我有幸聆听了省教研室杜侦主任带来的《做新时代的“四有”好教师——从乐读、善写、会发视角》讲座。杜主任博闻广记、风趣幽默、观点新奇，让我们的课堂充满了欢声笑语，更引发了我对如何做四有好教师有深入的思考。

杜主任也和我们分享有趣的生活细节，他在等车时不急不躁，在心里用英文去翻译站名，或写成繁体字；地铁上，他也做“低头族”，但他手上捧的是书，而不是手机。永远年轻，永远充满热情与好奇心，永远在路上，这便是他。

　　初心这个词汇，我们耳熟能详。赣州市南康区东山小学的张飞校长的《不变的初心，永远的情怀》讲座，用朴实的话语、真切的个人经历让我们体会了一位前辈老师对教育事业的热爱和坚守。坚守初心，砥砺前行，他活成了大写的模样。

终身学习

　　粉笔字是教师的第二语言，也是基本功之一。下午，省书法家协会理事张明老师为我们带来了一堂理论与实际相结合的书写指导课。张老师从粉笔的特性、握笔姿势开讲，分章法、结构、笔画三方面细说，并书空行笔走势、板书“永字八法”。我们学以致用，兴致勃勃地练了起来。滴水穿石非一日之功，张明老师用28年时间钻研书写，更让我体会到静心坚持的重要性。

　　“一个人的精神发育史，就是他的阅读史”，阅读会带给人喜悦感、新鲜感，最后都会汇成精神饥饿感。华灯初上，我们分成了三个小组，就整本书阅读进行分享、交流。同仁们带来了形式多样的阅读活动方式：“翻开一本书”活动、图书漂流袋、阅读成长纪念册、摘抄书法展等等，给我打开了新的视角，受益良多。

　　11月7号上午，徐承芸老师在《基于整本书阅读的教学相长》讲座上，首先谈到了阅读的益处，接着亮出了如何从有效的课内阅读走向有兴趣的课外阅读的“金钥匙”，最后分享了她的书单，寄语我们要做一个终身阅读者。

这是我对坚持阅读这件事体会最为深刻的一次，不要去想着读一本书一定要收获什么，而是把自己交给书本，把努力交给时间，阅读应该成为一种生活方式。这也是我对整本书阅读重新定义的一个转折点，以课内阅读范本为参考，总结方法运用到课外，从而帮助孩子有质量的阅读。

　　11月8日上午，我们观摩了第六届全国小学语文教师素养大赛冠军向桂辛老师的比赛视频。随后，向老师带来了《追求真实、自然的语文课堂——说说我的公开课》讲座。课上“心到、眼到、耳到”、做好不同预设、“等一会儿”；课下备课从课标、教材、学生入手。向老师娓娓道来，理论方法联系真实的课例。刚上完公开课不久的我，收获满满，更体会到要终身学习、修炼内功，做一个杂家。

知行合一

下午，人民教育杂志总编辑傅国亮老师带来了一场五星级的讲座《怎样给教育报刊投稿》。每一个中文人都有一个写作梦，我也不例外；自从进入教育行业，我更想写点什么，关于教育、关于孩子。

傅老师首先提出“写什么”比“怎么写”更重要，令人醍醐灌顶。接着向我们诠释了写作的质量标准“四新”：新思想、新角度、新故事、新语言。法国世界报创始人哈夫梅里所说“我写文章，从来不计算数字，只计算思想”，海明威也曾说“寻找属于自己的句子”，是啊，有趣的灵魂才是万里挑一的，你的文字里就藏着你的灵魂，独一无二不可复制。

　　培训的最后，吉安市教研室副主任周韩林老师带来了讲座《聊聊小学语文教学中的“表达课”》。我们看到了于永正老师真实自然的口语交际课实录，也领略了徐向阳老师让孩子过上一种作文生活的风采，对于自己的教学实践有很强的指导意义。

　　这是一趟关于教育梦想的学习之旅，它还关于坚守初心、终身学习和知行合一。短短两天半，这么多优秀的老师给我们授课，我感到无比地幸福又幸运，衷心感谢校领导给予我这次学习机会，衷心感谢市教研所周新桂老师的殷切关心，衷心感谢万老师、徐老师两位班主任的支持。

名师风采，大家风范，高山仰止，我辈定当负载前行！

小惊喜

　　来到了红色革命圣地，红色文化不能错过。井冈山教育基地培训处处长钟国华老师为我们带来了充满情怀的“歌声中的红色记忆”主题活动，我们一起感受好客气的井冈山，唱响红色经典。

撰文：景德镇五中 朱紫燕

配图：景德镇五中 朱紫燕

监制：景德镇市语文教研所教研员 周新桂