不蔓不枝 亭亭净植 —致我们这里的年轻人

玉石子

       周四，下午，5:00，这个重要的时间节点一直锁定记忆的首项。但分身乏术，眼睁睁地看着时间已不疾不徐走过5:00那条线，磨课还在沸点，抢了一个发言席，直奔关键环节关键要素，一气呵成。顾不得喘息，5分钟，以瞬间挪移的速度赶回学校。5:25分，直抵会议室。16张写满青春的脸看向我，恰似满池的清莲，不蔓不枝，亭亭净植。和她们在一起，登时有光，有香，有色，有希望。

      

        那么，我就以“老母亲”的角色和你们聊聊我们美好的教学时光里的那些爱与哀愁。同时还是要以善良和爱的名义，给你们说：

        @如果爱，请深爱；如哀怨，意志添。

        纪伯伦说过：“一切的工作都是虚空的，除非是有了爱。”爱是能量源，在它的映射下，我们才可以静下心来感受和思考那些教育时光里的美好和哀愁，才会以长者、师者、智者的身份去深度透析那些可爱的小人成长踪迹。同时，更会带着大大的满足感、获得感去享受这份纯粹与淡然。就像一4班的马俊茹老师和孩子们一起读绘本、说绘本，一起朗声大笑。坐在办公室的我打开了门，美美地就着这份爽爽的味道，心生向往。

        我知道初次遇见完整的教学生活时你们有过措手不及。没关系，为人师者都曾经这样渡过。说真的，这个学期遇见的你们是最有能力和实力的小老师，班级里没有出现乱七八糟、鸡飞狗跳的事情，没有让我们与“失望”与“头疼”交际。即使是跟着师傅在管理和教学中比葫芦画瓢，也没有一点违和之态，像极了一位资深的、负责任老师的样子。那天看到薛老师中午放学路队上以静制动，全体学生以肃立惩罚过失，仿佛就看到了多年前的自己。想到曾经聊天薛老师体重已主动降下来十多斤，每天都在学生入班之前就已经投入准备工作的马老师、姬老师、陈老师、赵老师等，真的心生感动。青涩的岁月里我们也是那样一点一点寻找和触摸着最有效的育人章法。有过邯郸学步，有过一时性起，也有过心绪难平，这些都会在时间的流里慢慢沉淀下来最有价值的东西，供你们提高班级管理艺术，解决棘手的问题，我们慢慢来。心在哪里，哪里就会成效显著。

        @如果学，请深学；如流逛，太心伤。

        你们中的大部分都是毕业后没有停留就与教学无缝衔接，从一所学校到另一所学校，变的不只是地点，还有成长的环境与培育的对象。更确切地说，你们也是学校的培育对象。只有你们的师者形象丰满、圆润、高大起来，另一个培养对象—孩子才不至于可怜、可悲、可叹。那你们的压力一定要在肩哟！学习是你们减压的不二法门。挤出时间去听课，把听课笔记写详实，然后还要学会反刍，消化，并在自己的课堂上试着操作。其次把备课做实。备课就是上课的预演，不要只停留在想一想的层面上，要写，写书案，写详细的书案。书中的空白处、便利贴都是二次备课的“开心农场”，要密密麻麻才好，要完完整整才好，要红、黑交织、圈点批注才好。不要你们的率性而为，大概、差不多思想。我要看到你们锱铢必较，精益求精。

       @如果做，请深做；如羡利，请挪移。

       也有一个现实的问题—钱。一个月不到2000元的工资实在难以启齿。在物价飞涨的今天，不用大手大脚很快就会见底。但在进入到面试程序时，我想你们就已经接受了这样的待遇。很多老师都说过抱着学习成长的态度来到这里。这样想的你们简直就是智慧的化身。学校里给予你们的成长空间是足够大的。组内优秀的老师有形无形的言传身教是宝贵的。他们的随堂课中就闪烁着优质课的神韵，多听一定受益。这样的实践真的有助于你们提升教学技艺，爱学、善思、乐做的你们绝对会收获满满。这才是你们在这里收获的最有价值的真金白银。若干年后，你们也许会明白，名和利只不过是过眼云烟，终会消散。但真正扣人心弦的是那些付出真心、不惜全力渡过的光阴，以及光阴里的那些值得敬佩的人和没有辜负的青春留影。抑或是你悉心帮助过的孩子送你的微笑和祝福，还有那一张张纯真无邪的脸庞和满怀期待的眼神。这会在你们的记忆中窖藏，年深日久，挥之不去，摇曳生姿。

        所以，我希望你们的“初征 ”只有前行的号角，莫让靡靡之音萌昧了双眼和心灵，得不偿失，何必呢？

　　这个世界上真正刻骨铭心的往往是废墟上的优雅，险境里的真我。愿我们把自身的价值只锁定在工作本身，丰盈内在的精神世界，不蔓不枝，亭亭净植。每天都美美地想，乐乐地做，每天都有进步。亲爱的朋友，未来可期！